材料力学练习题册80学时

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1、材料力学练习册80学时昆明理工大学专业学号姓名日期评分第一章绪论一、是非判断题1.1材料力学的研究方法与理论力学的研究方法完全相同。()1.2内力只作用在杆件截面的形心处。()1.3杆件某截面上的内力是该截面上应力的代数和。()1.4确定截面内力的截面法，适用于不论等截面或变截面、直杆或曲杆、基本变形或组合变形、横截面或任意截面的普遍情况。()1.5根据各向同性假设，可认为材料的弹性常数在各方向都相同。()1.6根据均匀性假设，可认为构件的弹性常数在各点处都相同。()1.7同一截面上正应力σ与切应力

2、τ必相互垂直。()1.8同一截面上各点的正应力σ必定大小相等，方向相同。()1.9同一截面上各点的切应力τ必相互平行。()1.10应变分为正应变ε和切应变γ。()1.11应变为无量纲量。()1.12若物体各部分均无变形，则物体内各点的应变均为零。()1.13若物体内各点的应变均为零，则物体无位移。()1.14平衡状态弹性体的任意部分的内力都与外力保持平衡。()1.15题1.15图所示结构中，AD杆发生的变形为弯曲与压缩的组合变形。()1.16题1.16图所示结构中，AB杆将发生弯曲与压缩的组合变形。

3、()FFABACBCDD题1.15图题1.16图二、填空题1.1材料力学主要研究受力后发生的，以及由此产生的。1.2拉伸或压缩的受力特征是，变形特征是。1.3剪切的受力特征是，变形特征是。1材料力学练习册80学时昆明理工大学专业学号姓名日期评分1.4扭转的受力特征是，变形特征是。1.5弯曲的受力特征是，变形特征是。1.6组合受力与变形是指。1.7构件的承载能力包括，和三个方面。1.8所谓，是指材料或构件抵抗破坏的能力。所谓，是指构件抵抗变形的能力。所谓，是指材料或构件保持其原有平衡形式的能力。1.9

4、根据固体材料的性能作如下三个基本假设，，。1.10认为固体在其整个几何空间内无间隙地充满了组成该物体的物质，这样的假设称为。根据这一假设构件的、和就可以用坐标的连续函数来表示。F131.11填题1.11图所示结构中，杆1发生变形，杆2发生变形，杆3发生变形。21.12下图(a)、(b)、(c)分别为构件内某点处取出的单元体，变形填题1.11图后情况如虚线所示，则单元体(a)的切应变γ＝；单元体(b)的切应变γ＝；单元体(c)的切应变γ＝。αβααααα＞β(a)(b)(c)三、选择题1.1选题1.1

5、图所示直杆初始位置为ABC，作用力P后移至AB’C’，但右半段BCDE的形状不发生变化。试分析哪一种答案正确。1、AB、BC两段都产生位移。2、AB、BC两段都产生变形。正确答案是。2材料力学练习册80学时昆明理工大学专业学号姓名日期评分PABCB’C’ED选题1.1图1.2选题1.2图所示等截面直杆在两端作用有力偶，数值为M，力偶作用面与杆的对称面一致。关于杆中点处截面A—A在杆变形后的位置（对于左端，由A’—A’表示；对于右端，由A”—A”表示），有四种答案，试判断哪一种答案是正确的。正确答案是

6、。选题1.2图1.3等截面直杆其支承和受力如图所示。关于其轴线在变形后的位置（图中虚线所示），有四种答案，根据弹性体的特点，试分析哪一种是合理的。正确答案是。3材料力学练习册80学时昆明理工大学专业学号姓名日期评分选题1.3图四、计算题1.1求图示杆Ａ端的反力和1-1截面的内力，并在分离体上画出支反力和内力的方向。FA1BL/21L1.2求图示结构中1-1和2-2截面的内力，并在分离体上画出内力的方向。Faa2a11a2224材料力学练习册80学时昆明理工大学专业学号姓名日期评分第二章拉伸、压缩与剪

7、切一、是非判断题2.1因为轴力要按平衡条件求出，所以轴力的正负与坐标轴的指向一致。()2.2轴向拉压杆的任意截面上都只有均匀分布的正应力。()2.3强度条件是针对杆的危险截面而建立的。()2.4.位移是变形的量度。()2.5甲、乙两杆几何尺寸相同，轴向拉力相同，材料不同，则它们的应力和变形均相同。()2.6空心圆杆受轴向拉伸时，在弹性范围内，其外径与壁厚的变形关系是外径增大且壁厚也同时增大。()2.7已知低碳钢的σp＝200MPa，E=200GPa，现测得试件上的应变ε＝0.002，则其应力能用3胡

8、克定律计算为：σ＝Eε=200×10×0.002=400MPa。()2.9图示三种情况下的轴力图是不相同的。()FFFFFF钢木钢2.10图示杆件受轴向力FN的作用，C、D、E为杆件AB的三个等分点。在杆件变形过程中，此三点的位移相等。()ACDEBF2.11对于塑性材料和脆性材料，在确定许用应力时，有相同的考虑。（）2.12连接件产生的挤压应力与轴向压杆产生的压应力是不相同的。（）二、填空题2.1轴力的正负规定为。2.2受轴向拉伸或压缩的直杆，其最大正应力位于截面，