语言接触视角下俄语中的英语借词研究

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1、国内图书分类号：H314国际图书分类号：802.0文学硕士学位论文语言接触视角下俄语中的英语借词研究硕士研究生：李兵臣导师：马菊红副教授申请学位：文学硕士学科、专业：外国语言学及应用语言学所在单位：外国语学院答辩日期：2013年7月2日授予学位单位：哈尔滨工业大学ClassifiedIndex:H314U.D.C.:802.0GraduationThesisfortheM.A.DegreeSTUDIESONENGLISHLOANWORDSINRUSSIANFROMTHEENGLISH-RUSSIANLANGUAG

2、ECONTACTVIEWCandidate:LiBingchenSupervisor:Prof.MaJuhongAcademicDegreeAppliedfor:MasterofArtsSpecialty:ForeignLinguisticsandAppliedLinguisticsAffiliation:SchoolofForeignLanguagesDateofOralExamination:July2,2013DegreeConferringInstitution:HarbinInstituteofTech

3、nologyHITGraduationThesisfortheMADegree哈尔滨工业大学硕士学位论文摘要语言的发展受社会的影响和制约。近年来，俄罗斯社会发生了巨大的变化，从而推动了俄语的发展，这首先表现在语言中最敏感的部分—词汇部分，引起了许多新词汇的产生，尤其是借词的产生。随着英语国际地位的提升，其传播速度不断加快，英语成为一种席卷世界的全球性语言，以及世界多国语言新词汇单位的来源，其中包括俄语。从16世纪英俄语言接触开始，俄语历经了数次英语借词高潮，且涉及领域广泛。这些借词是俄罗斯社会变迁的标记，它们定义

4、了俄罗斯民族产生的新事物、新现象和新概念等。本论文从语言接触的角度，结合语言接触相关概念，对俄语中的英语借词进行了分析和研究。通过阐述不同历史时期俄语和英语语言接触的历史事件，分析了英语借词的不同使用领域及其特点，进一步探索了影响借词产生和发展的语言外部因素，并从语言自身的角度分析了借词产生的语言内部因素；以语言接触影响词汇借用为理论依据，把英俄语言接触、语码混用、语言干扰等社会语言现象与借词过程相联系，将其分为三个阶段：渗透阶段，吸收阶段和巩固阶段，描述了借词发展演变的轨迹，揭示了英语借词进入俄语历经的三个阶段

5、与语言系统内部变化的密切关系。最后，结合以往俄语借词历史、当前经济全球化背景下的英俄语言接触以及俄罗斯群众崇拜美国和西方文化的社会心理，从英语的国际地位和当前俄罗斯英语借词的状况分析了俄语中英语借词发展的未来走向。此外，尽管俄罗斯学者历来对借词持不同态度，但由于具有国际通用性的英语原词，不仅能准确表达词义、避免歧义，还便于交流和沟通，致使大量英语单词和表达方式原封不动地进入俄语，为英语渗透到俄语成为借词创造了有利条件。-I-HITGraduationThesisfortheMADegree哈尔滨工业大学硕士学位论

6、文关键词：语言接触；俄语；英语借词；借用过程-II-HITGraduationThesisfortheMADegree哈尔滨工业大学硕士学位论文AbstractThedevelopmentoflanguagesisaffectedbythecorrespondingchangesofthesociety.TheRussiansocietyhaswitnessedenormouschangesinrecentyears,promotingthedevelopmentofRussian.Blossomsinlexic

7、ons,especiallyloadedwordsinRussian,havebecomethemostsensitiveparttoundergochanges.Withitsinternationalpositiongettingincreased,Englishhasgainedgreatpopularitiesthroughouttheworld.Meanwhile,Englishhasbecomethesourcesfornewlexiconsinmanyforeignlanguages,amongwh

8、ichRussianhasbeenaffectedmuch.Sincethelanguagecontactbeganaroundthe16thcentury,RussianhasexperiencedseveralclimaxesofEnglishloadedwordsandthefieldsrangegreatly.Theloadedwordsperformasmark