贵州大学研究生教育质量年度报告(2014)

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1、贵州大学研究生教育质量年度报告（2014）二○一四年十一月二十日目录1.研究生教育总体概况...............................................41.1招生情况....................................................41.2导师情况....................................................41.3学科建设情况................................................41.4学位管理情况...................

2、.............................51.5培养管理情况................................................51.6研究生奖助情况..............................................61.7研究生就业情况..............................................62.研究生教育质量分析...............................................72.1招生规模小幅增长，生源质量逐渐提高..................

3、........72.2以培养需求为导向，不断强化导师队伍建设......................72.3改革培养模式，服务地方需求..................................82.4加大学科建设力度，提升研究生教育排名........................82.5强化质量意识，开展满意度调查................................83.提高研究生教育质量的主要举措.....................................83.1以政策为导向，理清提升研究生教育质量的目标和思路............83.2借

4、鉴国外经验，从自身实际出发，设计研究生质量保障体系........93.3适应经济社会发展，践行学科点动态调整........................93.4优化人才培养结构，深化研究生培养机制改革....................94.2015年工作计划要点..............................................104.1实施提升规划，促进学科发展.................................104.2推进提升工程，提高培养质量.................................114.3积极策划生源，严格

5、学位管理.................................124.4深化教育改革，实施规范管理.................................132贵州大学现有34个学院、有136个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类。截止2014年10月，贵州大学在校全日制学生46099人，研究生6568人。在职职工4114人，其中具有博士学位519人、硕士学位1113人，教授535人、副教授1174人。有中国工程院院士1人、教育部“长江学者奖励计划”特聘（讲座）教授3人、国家杰出青年科学基金获得者1人、

6、万人计划1人、“青年千人计划”1人、“候鸟型”高层次人才17人、国务院学位委员会学科评议组成员1人、国家有突出贡献中青年专家7人、百千万人才工程专家6人、教育部科技委委员2人、教育部高等学校教学指导委员会委员19人、教育部新世纪优秀科技人才14人、贵州省首批荣誉核心专家1人、贵州省核心专家8人、贵州省省管专家55人、贵州省青年创新人才11人、贵州省优秀青年科技人才67人。学校拥有国家级重点学科1个、“211工程”三期重点建设学科8个、省级重点学科26个、省级特色重点学科19个、博士后科研流动站5个、一级学科博士学位授权点9个、二级学科博士学位授权点46个、一级学科硕士学位授权点46个、二级学

7、科硕士学位授权点196个、专业硕士学位授权点13个，并被授权开展高校教师和职业学校教师在职攻读硕士学位工作。31.研究生教育总体概况1.1招生情况2014年贵州大学博士研究生实际录取83人，比2014年的录取人数增长7%；硕士研究生实际录取3179人，比2014年的录取人数增长11%，其中全日制硕士实际录取人数为2355人，在职硕士实际录取人数为631人，比2013年分别增长了5%和31%。1.2导师情况本年