电路理论基础网络课程的设计与开发

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1、I田墼堂堡室——万方数据堡土璺整童堡垒垡堡苎簦塑!竺!!堡竺竺：鲤竺：!翌电路理论基础网络课程的设计与开发水梁立凯．佟强(山东大学威海分校，山东威海264209)摘要：本系统采用AsP作为服务器端应用程序的编程语言，Access作为后台数据库的设计开发工具，充分利用了ASP和Access自身的优点，实现电路课程的现代化网络教学。关键词：网络课程ASPJavasc邱tAccess数据库中图分类号：TP331文献标识码：B文章编号：1673—8454Q009】07—0068—03电路理论基础网络课程的设计。是基于先进的流媒体、Intemet和多媒体等技术。从教与学两方面实际需求出发．努力设计

2、出一个面向电路课程适用的助教助学型网络课程。实现该课程的现代化网络教学．通过开放式的教育网络，使学生在电路课程的课堂教学、自学复习、质疑、自测、自检，以及与老师的交流等教学环节中达到对该课程重点、难点的理解和掌握．从而体现出电路网络课程教学手段现代化、教学信息资源共享的目的。电路理论基础网络课程树立以学生为本、为学生服务的思想．充分发挥网络教学的优势．创建有利于学生素质教育和创新能力培养的多样化的网络教学模式。一、网络课程设计与开发的目标贯彻现代教育理念．发挥网络教学优势，关键环节是网络课程的设计与开发。因此．电路理论基础网络课程的设计日标为：(1)要充分体现m电路理论基础网络课程的特点

3、。}基金项目：山东省精品课程资助项目，山东省教育厅资助项目。·+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+·+-+-+-+-+-十-+-+-+-—·卜-+·+-+-+-——卜-+-+一—·卜一—卜-+-—卜(接上页)传统考试系统的不足。教师可以利用计算机考试软件实现机考．主要从客观题和操作题进行考核学生的掌握情况，题目由计算机随机从题库抽取，考试完毕后，系统自动判分。该考试系统的使用能够更有效地锻炼学生的实际操作能力．培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能．使学生具有用计算机获取信息、加工信息、传播信息和应用信息的能力．从而激发学生主动学习的热情。利用考试系统能够更准确地评分．避免了许多

4、人为的因素．从而也使授课教师从大量繁杂的阅卷工作中解脱出来．三、结束语教育信息化对高校计算机基础教学影响是深远的．图1我院大学计算机基础的学习网站主页在今后的计算机基础课程的教学中要充分利用现代化4．利用计算机考试软件，实现计算机基础课程的上信息技术，以信息的观点对教育系统进行分析，探索新机考试的教育模式．激发学生的学生兴趣．培养出创新性的信计算机学科强调实际应用和实际操作．应该加强息化人才。⑩实践环节的考核。传统的单一笔试不能真正地考核学参考文献：生的实践操作能力，而且传统考试出题低效，非智能化f11吴疆，陈瑛等．现代教育技术教程『M1．北京：人民邮电出和繁琐性也给老师带来工作压力。教

5、育信息化的普及，版社，2003．使我们的考试方式发生了变化。我院专门引进了计算f21葛斌，孟祥瑞．高校计算机基础课程教学改革创新n1．安机考试系统，增强了考试的信息化和标准化，有效弥补徽理工大学学报(社会科学版)，2005，6(3)：88—90．68中国藏-信毫化／2009．07倩教职教】万方数据g±璺整查堡垒堡堡塞堑童!!羔!堕里竺：呈璺坚：塑墼堂堡室I函(2)充分发挥计算机、网络、多媒体技术优势，特别是资源开放和共享的优势．较好地表现教学内容．并加大知识信息量。(3)努力体现学生自主学习的学习方法和学习规律，在教学设计上运用建构主义理论作指导。(4)采用基于知识点的超媒体教学导航设计

6、、教学结构设计和人机交互界面设计．使网络课程更加趋于合理。二、网络课程的设计与开发1．主页面的设计与开发优秀的主页是一个好网站必须具备的第一要素。首先确定网站的主题和风格．充分体现出主页面的丰富内容及画面的简洁性。主页如图1所示。图1电路网络课程主页(1)新闻系统的发布新闻发布系统的作用是通知学习本课程的人了解本网络课程的最近动态，以及老师向同学们发布最新通知。在制作中首先设计了一个通知模板，其视图如图2所示。图2电路网络课程最新消息在做好模板后．利用后台管理，将其连接起来，发布消息的网页会自动生成。这样方便了老师消息的发布，有利于学生在网络课程中的学习。(2)站内的搜索站内搜索在设计的

7、过程中．先制作出了搜索需要的界面．然后将网络课程的所有内容放在指定的文件夹中，并将搜索的源代码加入到主页面里．(3)留言簿和BBS论坛最新信息的展示在主页面提取留言簿和BBS论坛的最新信息，能够方便老师和学生了解网络课程的最新问题．其在主页面的显示如图3所示。图3留言簿与BBS论坛最新两者的显示方式．原理是一样的。以最新留言为例，首先制作一个网页用来读取指定文件夹中的数据库．然后在主页面里调用这个页面。2．子页面的设计与制作建立一个