《课程资源》word版

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1、课程资源教材简介《高职高专英语听说》课程选用教材为新世纪高职高专英语听说教程1-4册每册十个单元，每个单元由八部分组成，即：GettheRightSound;ListenIn;FocusOn;SpeakOut;ListenMore;ActItOut;FunTime；AdditionalExercises1.GettheRightSound通过听音，模仿和辨音练习，复习音素，培养学生正确的语音语调意识。2.ListenIn以听为主进行听和说训练,SectionA复习已学过的表达式，SectionB理解对话，Secti

2、onC学习新的表达式，SectionD模仿对话中的语音和语调。3.FocusOn操练新的表达式，直到学生熟练交际。4.SpeakOut学生模仿对话，分组展开对话，推荐几组上台表演。本部分目的在于培养学生情境交际能力。5.ListenMore该部分总体上分为两大板块，SectionA和SectionB为第一板块，是强化听说教程和综合教程之间的横向联系，通过听力复习主课文中的语言点，巩固所学过的词汇和短语。SectionC，SectionD和SectionE为第二板块，设计了对话和篇章听力练习，旨在培养学生对听力材料的

3、整体理解及提取其中特定信息能力的同时逐步提高应试能力。6.ActItOut第六部分要求学生根据所给情境分组对话并操练，旨在帮助学生巩固本单元交际用语。7.FunTime该部分寓教于乐，设计了简短的故事，歌曲，绕口令，填词等听力材料，旨在培养学生的语言文化素质。8.AdditionalExercises该部分通过大量附加的与省英语应用能力相关的听力材料，旨在进一步加强和提高学生的听力理解能力，同时也可提高学生参加各种英语测试的应试能力。课程典型教案BookIIUnitFourInMyOpinionPeriods:1~

4、2TeachingObjective:Thestudentsmustbeableto:1.Masterthesoundinthewords;2.Fillinthebracketsindialogues;3.Usethemodelstomakemoreconversations;4.Dothelisteningexercisesfromtextbooks;5.Makedialoguesaccordingtothesituations;6.Doadditionalexercisestoimprovethelisteni

5、ngcomprehensionability.Keypoints:1.Gettherightsounds[ai][ei]and[iЗ][eЗ];2.WordsandPhrasesinListenin:boyish,fancy,frankly,haircut,management,smart,cutdown;3.Wordsandphrasesinlistenmore:acting,actress,comedy,poetry,shoot,superficial.TeachingProcedures:I.Gettheri

6、ghtSoundII.ListenInIII.FocusonIV.SpeakoutV.ListenmoreVI.ActitoutVII.AdditionalexercisesTeachingProcedures:I.GettherightSound[ai][ei]and[iЗ][eЗ]SectionA.Playthetapejustonetimetothestudentsandtheyshouldtrytogetthefirstrightwordsineachgroup.Answers:praise,rice,wi

7、ves,mail,lateCheer,hair,steering,spare,pearSectionB.Listentothetapeandrepeatthesentences.SectionC.Listentothetapeandletthestudentstocircletherightwords.Answers:praise,rice,Wives,lateness,mailhere,staring,sheared,spears,chairsII.ListenInStepA.Learnthenewwords,p

8、hrasesandexpressionsbeforelisteningtothetape.Wordsandphrasesboyish,fancy,frankly,haircut,management,smart,cutdown;ExpressionsDoyouhaveandideaabout…?Howdoyoulike…?Frommypointofview,