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《七年级(上)期中考试历史试卷[2]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度六年级(上)期中考试历史试卷一、练一练(每题1分,共20分。请将答案番号填入后面的答题卡。)1.假如有一个人在公元前15年出生,公元51年去世,这个人活了() A.66周岁B.65周岁C.46周岁D.47周岁2.我国境内已知的最早人类是()A.元某人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人3.人和动物的根本区别是() A.会不会使用工具B.会不会自己找食物C.会不会使用火D.会不会制造工具 4.我国境内的远古人类中最早使用天然火的是()A.元谋人B蓝田人C北京人D山顶洞人 5.下列不属于我们
2、了解历史的重要依据的是()A.文物B.文字记录C.古迹和遗址D.民间传说6.已会做装饰品的远古人类是() A.元谋人B.蓝田人C.北京人D.山顶洞人7.世界上最早种粟的的人是()A.北京人B.山顶洞人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民8.长江流域原始农耕时代的居民是() A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民9.我国原始社会结束于() A.黄帝时期B.尧时期C.舜时期D.禹时期10.西周众多诸侯是通过()产生的。A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度
3、,规划,规则,规章,管理制度11.决定晋文公成为中原霸主的战争是() A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战.12.我国有文字可考的历史是从()开始的。 A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周13.提出“一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化”的思想家是()A.老子B.庄子C.墨子D.韩非14中医沿用的四诊法来自于春秋战国之际的名医( )A.甘德 B.石申 C.扁鹊 D.鲁班15.提出“无为而治”的战国思想家是()A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非 16.秦统一六国的年代是() A.公元前475年B.公元前
4、221年C.公元前230年D.公元220年17.最后推翻秦朝的是() A.陈胜、吴广领导的农民军B.项羽领导的农民军C.刘邦领导的农民军D.刘邦、项羽领导的农民军18.秦长城的起点是:()A.西起临洮,东到辽东B.西起辽东,东到临洮C.西起咸阳,东到大海D.西起陇西,东到长平19.屈原是我国古代的伟大诗人,他的著名作品是()A.《诗经》B.《离骚》C.《春秋》D.《尚书》20.陈胜、吴广起义建立政权的地点是()A.大泽乡B.陈C.巨鹿D.咸阳二、填一填(每空0.5分,共16分) 1.元某人生活在距今约------年。河姆渡原
5、始居民生活在距今约------年,主要种植-------;半坡原始居民生活的时间距今约------年,主要种植------。2.约制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度------年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝,定都----------。约----------年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。公元前--------年,武王建立周朝,定都------,历史上叫做西周。西周后期,政局混乱,发生了-------。公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王东迁------
6、-,史称“东周”,东周分为-------和-------两个时期。春秋时期的第一个霸主是-------。 3.距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落。在-------一战中大败蚩尤。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的------族。后人尊称黄帝为“--------”。 3.战国时期,---------的广泛使用,标志着社会生产力的显著提高。战国时期,著名的水利工程是秦国蜀守------在岷江中游修筑的,是闻名世界的------工程,使成都平原获得“----------”的美称。 4.--------是我国青
7、铜艺术的灿烂时期。著名的青铜器有巨大的-----和造型奇特的---------。春秋战国时期,盛行“--------”,湖北-------出土的---------,反映了我国古代音乐发展的较高水平。 5.--------年,-------建立汉朝,定都---------历史上称为西汉。三、成语归类(12分);请将下列成语的代号填在相应的历史时期里1.退避三舍 2.破釜沉舟 3.道路以目 4.朝秦暮楚5.约法三章 6.卧薪尝胆 7.纸上谈兵 8.千金买笑9.围魏救赵 10.四面楚歌 11.焚书坑儒 12.项庄舞
8、剑A.夏、商、西周____________________B.春秋战国:____________________C.秦末汉兴:____________________四、填一填(7分)请你在下图中用字母ABCDEF填出六国和秦都城名称五、认一认(7分) 1.请分别指出下列头像所代表的远古人