雅思阅读备考指导-如何发现利用信号词

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1、雅思阅读备考指导(二)目录如何发现、利用信号词2一、顺接和递进2二、对比和转折2三、相似3四、排列次序3五、强调作用4六、最高级、比较级5七、因果关系5八、举例子和说明6第6页共6页如何发现、利用信号词雅思阅读文章中的信号词就好比是高速公路上的标识牌,见到了它们,就可以知道目的地距离自己的位置还有多远,需要直走,还是拐弯。阅读时应根据这些信号词来判断应该采取精读、跳读和扫读等不一样的阅读方法和技巧。雅思阅读与考点相关的信号词根据其表达的逻辑关系可以分为八大类,分别为表顺接和递进、表对比和转折、表相似、表排列

2、次序、表强调作用、表最高级、比较级、表因果关系、表举例子和说明。  一、顺接和递进  例词:also,furthermore,moreover,whatismore,inaddition  考点:AndWesternscientistsarestartingtodrawonthiswisdom...(C6-P28-Q31找标题)  解析:And在这句话开头,有一定的递进含义,thiswisdom则是指代了前面一句话出现的theirwealthoftraditionalknowledge(因纽特人传统的知识)

3、,所以这两句话有紧密的联系,在读题的时候要通过发现信号词,然后发散地看它的前后句,最后把考点考察的意思补充完整。  二、对比和转折  例词:however,but,although,nevertheless,ontheotherhand,bycomparison,while  考点:Butsuchprojectsmustbebuilttohigherspecificationsandwithmoreaccountabilitytolocalpeopleandtheirenvironmentthan第6页共6

4、页inthepast.(C7-P24-Q20)  解题:此题是段落大意配对题,在确定H段段落大意时,段落中间but之后出现的那句话就是解题的关键,根据句子中出现的两个比较级,可以确定答案应该为X:Theneedtoraisestandards.  考点:Whilesuggestopediahasgainedsomenotorietythroughsuccessintheteachingofmodernlanguages,fewteachersareabletoemulatethespectacularres

5、ultsofLozanoveandhisassociates.(C70-P27倒数第二段-Q39,40)  解析:段首句用while引起注意,我们可以根据success以及后半句中的fewteachers和spectacularresults搞定最后两个填空题。  三、相似  例词:similarly,inotherwords,thatis,putanotherway,as  考点:Thus,weconcludedthattheblindinterpretabstractshapesassightedpeo

6、pledo.(C4-P28-Q40)  解析:题目考的是对文章的总结。因此解题时重点看文章中表示结论的句子,thus这个单词给了我们提示,而句子中的as...do表达的是一个相似的逻辑,因此答案可以确定为B。  四、排列次序  例词:firstly,second,another,thesecond,themost,thebest,next,then,now,later,since,eventually,finally第6页共6页  考点:First,itlackedthenecessarytechnical

7、vocabulary.Second,itlackedthegrammaticalresourcesrequiredtorepresenttheworldianobjectiveandimpersonalway...(C5-P49-Q30-31)  解析:题目30-31考的是并列和否定的逻辑关系,原文中的first和second对应的就是题目中的neither...nor...这个并列关系,这两题的答案就迎刃而解了。  考点:Firstmechanism,thenmassuseofchemicalfertil

8、iserandpesticides,thenmonocultures,thenbatteryrearingoflivestock,andnowgeneticengineering—theonwardmarchingofintensivefarminghasseemedunstoppableinthelasthalf-century,astheyieldsofproducehavesoared.(C7-P44-Q1

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