苏教国标 四文下册 课文要点 复习练习

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1、苏教国标四文下册课文要点复习练习*这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯：、 。1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作和。2、《第一朵杏花》他说：“我需要的是的时间。搞科学研究，不能使用这类字眼，也不能用和代替。”竺爷爷正是通过常年的，才了气候变化的。（注意标点！）3、《燕子》的作者是，课文从、、三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形：。燕子飞行时的特点是：、。作者把休息在电线上的燕子比作，把电线比作。填空：的草，的芽，的花，都像，形成了的春天。小燕子从南方，为春光了。4、《江南春》是代诗人写的。其中

2、，怀古的是，。诗句中，“映”的意思是，“郭”的意思是。    《春日偶成》的作者是，他是宋代诗人，题目的意思是：。其中写景的是，。“谓”的意思是：。“时人”的意思是：。这首诗表达了诗人。*形容春意很浓的成语：                         。5、平常人们总是地按照的切法切苹果：，而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的：。结果从看，可以地看出，苹果核像一颗。这使作者：这的图案竟有那么大的。如果你想知道什么叫，往小处说，就是。那么，往大处说，创造力来源于。6、1971年被评为世界最佳设计的是，设计者是。他

3、在法国南部乡间受到一个卖葡萄方法的启发：，。于是采取了的方法完成了任务。这故事告诉我们：。7、是人类的“老师”。人们根据鲸外形“的特点改进了的设计。根据鸡蛋的“”特点，设计出许多既又的建筑物。这门学问叫做。请另外说出一种人类向生物学习的例子：。*形容学习不精，对知识没有深入理解的成语2个：。*真知不像，也不像；它像，像，只有用，才能探知它的秘密……8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《三顾茅庐》，讲的是三次拜访的故事，让我们感受到他对是的。诸葛亮的住地是，那里山冈，好像，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指。

4、诸葛亮是个的人，他提出了、的策略。刘备听了，像。难怪他把自己比作，把诸葛先生比作，可以用成语“”来形容他们的关系。9、时代，国由祁黄羊担任。他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊：“”。用两个成语来赞美他： 。文中的“仇”指，“亲”指。10、《公仪休拒收礼物》是一出，写法和其他课文不一样。公仪休是个的人。公仪休拒收的“礼物”是，拒收的借口是：。*与“三国”有关的词语：。*形容诸葛亮的成语：。11、“永远的白衣战士”指的是。2003年抢救的工作被作者称作一场！叶欣护士长冒着“”，进

5、行着“”的抢救工作，她像一台。叶欣 的高贵品质让人感动，值得我们学习！12、《“番茄太阳”》一课中，次出现“番茄太阳”一词：第一次指，第二次指，第三次指。贯穿全文的还有作者的心情变化：。文中的盲姑娘明明是个乐观开朗、感恩、善良，富有爱心的女孩。13、《第一次抱母亲》赞美母亲的成语有：  ，赞美母爱的古诗或诗句有：“”。14、萨沙的妈妈告诉他：。形容雨大的成语。你是最弱小的人吗？举例说说：  。*大黄（dàihuáng）白术（báizhú）黄芪（huángqí）黄芩（huángqín）川芎（chuānxiōng）茯苓（fúl

6、íng）*请另外写出几种中药名：…      *形容医护人员的成语：。*《三字经》填空：为人子亲师友香九龄孝于亲融四岁悌于长15、“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊！”这句话中的“公冶长”意思是：。作者最喜欢和对话，在对话中我知道了要。喜鹊“”的叫声像在报喜：“。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以。作者一听到鸟儿的叫声便以“”自居。他从的燕子那里，认识到；从的大雁那里，懂得了；从的苍鹰那里，学到了16、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是，它具有的精神；在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有的精神

7、，这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声：“克噜——克哩——”，第一次叫声是在说：”第二次的叫声是说：“”第三次的叫声是说：“”17、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的，其中，“蚁国英雄”指的是，它们在火中至死也不，也不放弃自己的岗位。它们的精神实在是可歌可泣！ “生命桥”指的是老羚羊为了给生的机会，用自己的死亡作为，跳跃时划出的。老羚羊的精神让猎人也，放下了猎枪。* 描写鸟儿的成语：*《古今贤文·合作篇（上）》人心齐，。独脚，鼓掌。水涨船高，。三个臭皮匠，。一块砖头，一根木头。一根篱笆三个桩，。一根竹竿，三根麻绳

8、。一花独放 ，万紫千红。18、“沙漠中的绿洲”指的是阿联酋的城市，文中重点介绍了迪拜这个城市。正是因为他们像一样，精心着这些花草树木，所以沙漠才会被改造生、的美丽城市，人们才有了良好的。文中最能体现阿联酋人民侍弄花草非常精心的小事例是。19、《云雀的心愿》一课中，小云雀产生了这样美好的心愿，那就是：。*