《和平与发展—当今世界的时代主题》同步练习2

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1、和平与发很一当今世界的时代主题

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4、KESHIGENZONGXUNLIAN04》课时跟踪训练随堂反馈全面提升基础达标1•“冷战”时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；“冷战”结束后,各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界（）。A.国家之间的经济差距加大B.和平与发展成为时代主题C.市场经济制度得到普遍认可D.可持续发展问题受到普遍关注解析两极格局解体后，“冷战”政治对峙逐渐被经济合作所替代，这突出反映了世界形势的总趋势是走向缓和，和平与发展成为时代的主题。答案B2.20世纪八九十年代世界两极格局的瓦解对世界形势和国际关系产生了难以估量的影

5、响，其中最重大的是（）oA.核战争威胁消失，各大国更加重视发展经济，增强经济竞争力B.美、欧、日三极间的矛盾突岀，昔日盟友变成了经济对手C.缓和与紧张并存，和平与发展更突出地成为时代的两大主题D.社会主义力量遭到重大挫折，力量对比变化有利于西方解析“核战争的威胁消失”明显错误；选项B是20世纪七八十年代的特征；选项C、D表述均正确，但选项D只反映局部的、表面的现象，选项C较全面。答案C3.20世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，本质上反映了（）。A.和平力量增长超过了战争力量的增长B.世界上大多数国家致力于提高综合国力C・局部战争仍然频繁发生D.时代主要矛盾和根本任务发生

6、变化解析社会现实决定人们的发展思路。答案D2.目前，不少人已经认识到贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素，贫困会导致冲突。这表明（）oA・战乱和冲突是世界经济发展的重大障碍B.和平与发展彼此联系又相互影响C.和平是人类社会存在和发展的基本条件D.第三世界国家面临严峻经济形势解析题目强调的是经济发展与政治稳定的关系。发展中国家的经济贫困，容易导致社会动荡，也会给外部势力干涉提供借口，所以贫困会导致战争。答案B3.和平与发展的关系是（）。A.发展是和平的前提，和平是发展的保障B.和平与发展相互对立，互相排斥C・和平是发展的前提，发展是和平的保障D.和平与发展先后相继，因果相承解析和平是

7、发展的前提，只有和平的环境，经济才能发展；发展是维护和平的有力保障，只有各国经济发展了，才能减少战争，维护和平。答案C4.温家宝总理强调指出：“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。”中国政府始终不渝地奉行这一政策的根本目的是（）。A.加强同广大发展中国家的合作B.促进世界的和平与发展C・维护世界和平，为现代化建设创造良好的外部环境D.反对霸权主义，维护国家主权解析A项是外交政策的表现，不是目的；进行现代化建设顺应时代主题，有利于促进世界的和平与发展；反对霸权主义是维护世界和平的一个方面。答案C5.下列各项中最能体现中国在国际社会中长期发挥重要作用的是（）。A.担任联合国安理会常任

8、理事国A.在亚非会议上倡导求同存异方针B.坚持独立自主的和平外交政策C.成为世界贸易组织的成员国解析联合国是当今世界最有权威的国际机构，是能为世界和平与发展以及全人类的幸福发挥巨大作用的全球性的组织。答案A2.邓小平说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”这句话最能说明（）。A.和平是发展的前提B.新的世界大战是不会爆发的C.发展是和平的保障D.第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁解析分析题干，抓住邓小平对避免世界大战原因的分析即可判断。9.当今世界影响和平的因素有①霸权主义②强权政治⑥领土争端A.①②③C.③④⑤⑥答案C()。③恐怖主义④狭隘民族主义

9、⑤宗教分歧B.②③④⑤D.①②③④⑤⑥解析影响当今世界和平的因素很多，题干所列举的事实都对和平有影响。答案D能力提升10.阅读下列材料：材料一世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉。材料二如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。——《中华人民共和国对外关系文件集》第3集材料三延续近半个世纪的“冷战”已经结束，国际局势总体上趋于缓和，世界多极化和经济全

10、球化的趋势正在迅速发展，以信息科技和生命科技为核心的现代科学技术突飞猛进，人类面对着难得的发展机遇。追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是我们这个时代的主题。——江泽民在联合国千年首脑会议上的讲话请回答：(1)材料二中所说的“这些原则”指什么？据材料一、二列出其内容。(2)“这些原则”是由谁首先提出来的？(3)“这些原则”在处理国际事务中有何意义？(4)结合材料三及所学知识思考，和平与发展成为当今世界两大主题的客观前提是什么？