2019高考化学一轮复习“猜想判断”型综合实验学案（含解析）

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1、“猜想判断”型综合实验李仕才思维流程猜想型实验题的思维流程暄解题探究1•漂白粉是生产生活屮常用的消毒剂和杀菌剂。实验室有一瓶密封不严的漂白粉样品，其中肯定存在CaCl2,请设计实验，探究该样品中可能存在的其他固体物质。(1)提出合理假设。假设1：该漂白粉未变质，只含有;假设2：该漂白粉全部变质，只含有;假设3：该漂白粉部分变质，既含有,又含o(2)设计实验方案，进行实验。请写岀实验步骤、预期现彖和结论。限选用的仪器和药品：试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸憾水、自来水、1mol・「盐酸、品红溶液、新制澄清石灰水。(提示：不必检验C/+和CL)实验步骤预期现象和结论①取少量上述漂白粉于试

2、管中，②［审题流程］第一步明确目的原理设计实验探允漂口粉变质后物质的成分，涉及反应:①2Ca(011)2+2C12=CaCl2+Ca(C10)2+2H20o②Ca(C10)2+lh0+C02=CaC03I+2IIC10。第二步提出合理假设根据假设3提供的物质及反应原理判断样品中可能含有Ca(C10)2或Cag或二者的混合物。第三步寻找验证方法用CaC03与盐酸反应产生使澄清石灰水变浑浊的CO》来验证CaCOs的存在。用Ca(C10)2与盐酸反应生成能使品红溶液褪色的HC1O来验证Ca(C10)2的存在。第四步设计操作步骤①固体样品中加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中(用于检验

3、COJo②向步骤①反应后的溶液中滴入1〜2滴品红溶液，振荡(用于检验IIC10)o第五步分析得出结论若步骤①中石灰水未变浑浊，则说明样品中无CaCO3,即假设1成立。若步骤①屮石灰水变浑浊，且步骤②屮品红溶液不褪色，说明CaCO3存在，不存在Ca(C10)2,即假设2成立。若步骤①中石灰水变浑浊，且步骤②中品红溶液褪色，说明有CaCO,.和Ca(C10)2存在，即假设3成立。答案(l)Ca(C10)2CaCO3Ca(C10)2CaC03(2)①加入适量1mol・17’盐酸溶解后，再将产生的气体通入澄清石灰水中若澄清石灰水未变浑浊，则假设1成立；若澄清石灰水变浑浊，则假设2或假设3成

4、立②向步骤①反应后的试管小滴入1〜2滴品红溶液，振荡(或另外取样操作)若品红溶液褪色，则假设3成立；若品红溶液不褪色，则假设2成立2.工业上从废铅蓄电池的铅膏回收铅的过程中，对用碳酸盐溶液与处理后的铅膏(主要成分为PbSOj发生反应：PbSO4(s)+C0r(aq)??PbC03(s)+S0「(aq)。某课题组以PbSO初原料模拟该过程，探究上述反应的实验条件及固体产物的成分。(1)上述反应的平衡常数表达式：K=0(2)室温时，向两份相同的PbSOi样品中分别加入同体积、同浓度的NNCOs和NaHCOB溶液均可实现上述转化，在溶液中PbSO,转化率较大，理由是(3)查阅文献：上述反

5、应还可能生成碱式碳酸铅［2PbCO3・Pb(OH)2】，它和PbC03受热都易分解生成PbO。该课题组对固体产物(不考虑PbSO.,)的成分提出如下假设，请你完成假设二和假设三：假设一：全部为PbCCh；（4）为验证假设一是否成立，课题组进行如下研究。①定性研究：请你完成下表中内容。实验步骤（不要求写出具体操作过程）预期的实验现彖和结论取一定量样品充分干燥，②定量研究：取26.7mg的干燥样品，加热，测得固体质量随温度的变化关系如下图。某同学由图中信息得出结论：假设一不成立。你是否同意该同学的结论，并简述理由：22.4、21.()1IIc(S0pc(cor)()20()4()()温

6、度/贮答案⑴⑵MMOsNa^CO：.溶液屮的c(COt)大(3)全部为2PbC03•Pb(OH)2为PbCO3和2PbC03・Pb(0H)2的混合物⑷①实验步骤（不要求写出具体操作过程）预期的实验现彖和结论充分加热样品，将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的干燥管若无水硫酸铜不变蓝，则假设一成立；若无水硫酸铜变蓝，则假设一不成立②同意,若全部为PbCOs时,26.7mg完全分解后最终固体质量应为22.3mg（或不同意，实验最终得到固体的质量与全部为PbCO：,分解所得固体质量相差不大，可能是实验过稈中产生的误差引起的）（本题属于开放性试题，答案合理均可）