初中地理教学论文 新加坡的地理教学

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1、新加坡的地理教学新加坡作为东南亚新兴的工业国，在中小学地理教学上有其明显的特点。现从新加坡的教育体制、中小学地理课程和中学地理教材等方面，进行介绍和分析。一、教育体制目前新加坡的学制（１９８２年试行），包括学前教育、小学教育（一般６年）、中等教育（包括中学４－５年和大学先修教育２－３年）及高等教育等。小学招收年满６岁的儿童入学，其父母可以为学童选择任一双语课程－即英语加其它任一种官方语（华语、马来语或泰米尔语）。在小学课程中，除语文课程以外，还包括数学、科学、公民及社会道德价值等课程。中学阶段的课程除双语教育外，还有数学、科学、

2、历史、地理、艺能科、音乐、体育、公民、德育等。中学课程按小学离校成绩的高低，分特别课程（４年）、快捷课程（４年）和普通课程（５年）三级。二、中小学地理课程１、小学社会科（包含地理、历史）中的地理课程纲要简介：怎样读地图；新加坡的位置、自然景观、气候、土地利用、人口、都市发展、交通、通讯、商业和工业、观光资源、食物、水和燃料、公共和私人房屋等；东南亚简介及主要国家（马来西亚、印尼、菲律宾、泰国、文莱）；世界总论（联合国、世界政治、自然景观）；分洲地理（亚洲、欧洲、澳洲、北美洲、南美洲、非洲）。２、中学地理课程纲要新加坡很重视地理教

3、育：在中学１－４年级（相当我国初中）都有地理课程。中学地理教育目标为：理解基本的地理和技能；培养对环境欣赏和负责的态度；培养对不同文化背景的人群理解和容忍的态度；通过教学活动，发展思考和观察能力。中学地理课程纲要内容，采用主题式的结构，即每一册（供一学年用）地理教材都有几个主题。第一册的主题有：地图判读、自然景观、天气的要素、天然植物、人文景观、新加坡的都市景观、新加坡的城乡边缘。第二册的主题有：环境、交互作用、成长与改变、阶层、决策、统一性和杂异性。第三、四册的主题有：地图判读、自然地理的要素、乡土区域的产业、更大区域（东南亚

4、、东亚及热带地区等）的产业、聚落及人口。（详见下表）虽然新加坡中学地理纲要是修改自英国剑桥的课程纲要，但注重乡土区域及世界体体系中更大区域的问题，显然具有符合本国教育目标的特色。新加坡以主题式（系统地理）的课程结构来规划地理教材大纲，同时重视区域地理的问题（如新加坡的都市景观、热带地区的农业、日本工业的分布和发展等）。安排在各册的单元内容，注意到由浅入深的设计。在中学地理四册教材内容中，人文地理所占的比重较大，几乎涉及人文地理所有问题。在１６个主题中占１１个（约６９％），在６７个单元中占４３个（约６４％）。其余为自然地理的基本概

5、念和地图判读等基本技能。三、中学地理教材及教师手册１、中学地理教科书新加坡为了激发中学生学习地理的兴趣，在地理教科书的内容及版面设计方面，都增加了趣味性和直观性。教科书的每一单元大多包括下列几个部分：（１）单元标题与漫画：用漫画及照片引起对本单元内容的想象和兴趣。（２）课文中加粗黑字体，醒目呈现各段落的主题或单元中的地理概念。（３）以故事或问题展开单元内容，引起学生学习动机，进行口头问答或讨论，有助于获得一般地理概念。（４）摘要：安排在每单元之后，可迅速掌握单元的重点。（５）插图：课文中有许多配合内容的地理照片、地图、示意图、图

6、表等图象教材。用心爱心专心1四册课本平均每１页有１．３幅插图，插图占总版面的３９％。（６）：在课本最后，安排地理词汇索引，加以解释，便于学生查阅。另外，在１９９７年以来出版的中学地理教科书中，除每章后列出有启发性的作业外，全书后还附有新加坡－剑桥普通教育证书（普通水准）会考题目，以供学生参考与练习。教科书的文字接近口语，便于中学生阅读或普通生选读。此外，配合中学地理教科书，还出版了中学地图集。新加坡中学三、四年级两册地理教材的主题与单元_______________________________________________

7、_____________________主题第三册单元第四册单元____________________________________________________________________自１、地理学中的生态系统１、地形（四）海水作用然２、地形（一）地壳运动２、气候及生物（二）温带地３、地形（二）风化理４、地形（三）河流作用的５、气候：天气的研究要６、气候及生物（一）热带地区素____________________________________________________________________乡大

8、７、农业（一）热带地区的农业发展３、农业（三）热带栽培业、土区８、农业（二）农业类型集约式农业、渔业区域９、制造业（一）工业的区位４、制造业（四）煤和石油的域的１０、制造业（二）原料的提炼提炼、钢铁及炼油工业及产１１、制造业（三）工业类型５、制造业（五）日本工业