人类发展与环境保护期终论文

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1、人类发展与环境保护期终论文关于可回收垃圾分类的采访及感想00729157宋易融法学院在这次做期末报告的时候，我发现有调查和采访基础上比较容易得出坚实的见解。小组报告的时间有限，我们无法将自己的感想很详尽地阐发出来，我感到多少有点遗憾，所以更改了论文的方向，希望将我在小组中分配到的任务相对独立成一个小报告，做进一步的丰富、整合，作为这次的论文作业，刚好与我们组的报告呼应。采访一：为什么大家不进行可回收垃圾分类呢？调查问卷的数据的倾向性是很明显的，反映出大家没有习惯进行可回收垃圾的分类。那么真的是完

2、全没有想过么？还是有别的什么原因，就此问题我随机采访了几个填过问卷的同学，比较有代表性的是下面两个两位同学的说法。1.经济学院的罗同学其实也不是我们没有想过分分类，宿舍几个人的垃圾桶分开，一个放可回收的、一个放其他的果皮之类的东西，但是我们盥洗室的大垃圾筒只有一个，我们分好了丢进去就又和别的垃圾混在一块了。看了看觉得挺没意义的就没有搞了。至于那个电池啊，现在大家用的电子产品里都是充电电池了，我都好久没有买过电池了，也没见宿舍有谁在用碱性电池的，大家当让就没关心过它回收的问题。2.新传的王同学说，

3、我们宿舍是在搞简单的分类的，把废纸和塑料瓶分开放。瓶子收得多了可以卖掉，买来的钱可以买点小零食什么的。但是宿舍里本来地方就小，空瓶子存多了的话那么占地方，检查卫生的时候还得专门花时间把他们码齐了，或者找地方藏起来，好麻烦啊。如果存的少了收瓶子的也不会乐意来收，现在各个教室里的饮水机都挺方便的，大家也不常喝那些瓶瓶罐罐的饮料了，都自己泡些茶水、咖啡什么的带着，瓶子就越来越少了，存上一个月也不见得有三四十个，而且现在瓶子回收从一角一个变成一角两个，每次收集瓶子很麻烦却只能换几块钱，大家收集的兴趣就越

4、来越低落了。我们看到盥洗室的清洁员每次清理垃圾的时候都会把瓶子、废纸拣出来，能捡很多，我们想她卖的话会更有效率点，我们也就把瓶子扔到那里去了。至于废纸啊，现在我们宿舍收集的废纸有两种吧，报纸和宣传单。每次报箱里有塞进来的报纸，没用的，我们就把它堆在一个大袋子里，每次洗澡的时候扯一张拿去垫澡堂的衣柜，但是用过之后就扔在澡堂的垃圾桶里了，湿乎乎、皱巴巴的难不成还要带回来烘干熨平了。至于传单，一般都是单面的，我们就拿来当草稿纸用了，但我们是文科院系，用不上那么多草稿纸，很久用不了一张，也就顺手扔在教学

5、楼或者宿舍的垃圾桶里了，而且我问过学校的清洁员他们都会把废纸整理出来的，倒也没浪费，我们没有专门把他们收集起来了，所以我们存的废纸都是为了再利用的。可见大家并不是不知道垃圾分类的好处和道理，但是都因为种种客观上的不利因素而放弃了垃圾分类，从而无法形成大规模垃圾分类的氛围。而这些客观不利因素存在而且长时间得不到改善，又与大家没有普遍的垃圾分类习惯的事实状态有关。可见这是一个恶性的互为因果的关系，如果不以一定的外来的强制力打破这种循环，现有的垃圾处理状况将不会有改变的动力。采访二：关于其他高校的可回

6、收垃圾分类情况在发放问卷之后，我们发现我们本校的学生很少有垃圾分类的习惯，这是北大的单独现象还是各个高校乃至社会的普遍现象？为了调查这一问题，我通过电话、QQ等通讯手段，对身在人民大学、复旦大学、厦门大学、清华大学的几位同学做了询问，没有一个大学的同学反映学校有普遍设置分类垃圾桶的，如果将可回收垃圾进行回收的，大都是个别宿舍自己在做，或者有学生社团的干预。总体来说大家没有普遍的大规模的垃圾分类的实践。但在采访过程中也有意外的惊喜和收获，北京林业大学的同学接受采访时提到他的宿舍和他所知道的大部分宿

7、舍，几乎都在做可回收垃圾的分类。我很惊异于他们的大规模的垃圾分类习惯的养成与身体力行。问到原因时，他告诉我是因为学校中一个有相当影响力叫“山诺会”的社团在一直在做Recycle的促进工作。每到月末（一般是一个月左右一次，特殊情况的可能机动变化），山诺会Recycle小组的组员都会来回收分好类的垃圾，统一变卖，得来款项主要用于资助甘肃的失学儿童。下面是我收集到的山诺会Recycle小组的一些情况的资料。Recycle（垃圾分类回收）系列活动（在全校范围内首创北京市高校校园Recycle（垃圾分类回

8、收）体系。1997年3月底，协会成立Recycle活动小组，进行校园垃圾分类回收活动，每周末在校内开展。98年初正式建立Recycle小组，招收Recycle宿舍，Recycle活动在广大同学的积极参与下已取得了可喜的成绩。截止到2007年，全校Recycle宿舍达500多个，占全校宿舍的55％。从97年开展RECYCLE活动以来，协会就将RECYCLE活动于希望工程项目结合，用回收款项资助甘肃礼县的两名失学儿童至今。2000年暑期活动之后，协会继续将此活动持久地开展下去，至今已组织同学资助甘肃