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时间:2019-03-03
《2013高考化学复习专题14 实验设计新题型探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、s专题14实验设计新题型探究一、考情分析对于化学实验的考查主要有:常用仪器和化学实验基本操作,气体的制备与净化,物质的检验、分离、提纯等,以及物质的制备和性质实验方案的设计与评价等内容,其中,常用仪器的识别和使用是高考实验测试的热点之一,一般考查的内容为:写出仪器名称、仪器的正确使用方法、画出仪器的示意图等,而实验的基本操作能用规范简洁的文字表达出来。常见气体的制取方法,能够灵活运用有关气体制取实验的规律和方法解决新问题。而性质实验的考查主要集中在常见离子的检验、分离以及与理论知识相联系的验证实验。课外实验和实验创新的题目,主要从培养学生用化学视角观察和分析实验问题的能力,用化学实验
2、的方法解决生活中的问题是提高实践能力的一条重要途径,在同学们的复习过程中,这些探讨性、开放性实验试题要认真对待。二、高押点题【押点1】常用仪器和实验基本操作【例题1】下列实验指定使用的仪器必须预先干燥的是①中和热测定中所用的小烧杯②中和滴定所用的锥形瓶③配制一定物质的量浓度溶液中所用的容量瓶④喷泉实验中用于收集氨气的烧瓶A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】中和热测定中所用的小烧杯必须干燥,不然会吸收热量产生误差;氨气极易溶于水,若喷泉实验的烧瓶中有水分,会溶解氨气,压强差不够,造成喷泉实验失败。配制一定物质的量溶液的容量瓶不必干燥,只要干燥就可以,如果有水也不会影响实验
3、结果,中和滴定所用的量与锥形瓶中溶质的物质的量有关,与浓度无关,所以有水分不影响实验。【押题理由】实验过程中需要注意的一些事项也是高考中考查的内容,仪器的要求与实验的成败有一定的关系,所以要准确掌握对仪器的要求。【命题指数】★★★★【例题2】实验后对试管的洗涤药品错误的是A.银镜反应后的试管用浓氨水洗涤ssB.久置高锰酸钾溶液的试管用浓盐酸洗涤C.熔化苯酚的试管用酒精或NaOH溶液洗涤D.内有油脂的试管用NaOH溶液洗涤【答案】A【解析】洗涤的基本原理是:将不溶的物质转化为可溶解的物质后进行清理。A项中银单质与氨水不反应。高锰酸钾溶液加热生成的锰酸钾可溶于水,氧气直接放出,因此不溶物
4、只有二氧化锰,与浓盐酸反应后生成可溶物可以清洗;苯酚在水中溶解度较小,但易溶于酒精且与NaOH溶液反应生成的苯酚钠能够溶于水;油脂在碱性条件下水解生成的酸和醇均可溶于水。【押题理由】实验基本操作历来是高考的热点,对于安全防范以及废液的处理等均有过考查,预测可能要考查类似的清洗试题。【命题指数】★★★★【例题3】下列仪器用酒精灯加热时,需垫石棉网的是①烧杯②坩埚③锥形瓶④蒸发皿⑤试管⑥烧瓶⑦表面皿A.②④⑤B.①⑥⑦C.③④⑥D.①③⑥【答案】D【解析】加热时垫石棉网的目的是使仪器受热均匀,防止炸裂。【押题理由】仪器的正确使用属于高考的考点,题目一般比较简单,多以选择题的形式出现,【命
5、题指数】★★★★【押点2】气体的制备与净化【例题1】有如下几种制备气体的方案:①加热稀硫酸和乙醇制备乙烯②用水与过氧化钠固体反应制备氧气③用稀硫酸与大理石制备二氧化碳④氧化钙与浓氨水反应制备氨气⑤NaI固体和浓硫酸混合共热制取碘化氢⑥电石与饱和食盐水制乙炔不宜采用的方案有A.仅①③⑤B.仅①②③C.仅③④D.全部【答案】A【解析】ss制取乙烯应用浓硫酸;硫酸钙微溶于水,覆盖在固体表面,阻止反应继续进行;碘化氢具有强还原性,能被浓硫酸氧化,【押题理由】物质的制备与元素的性质联系紧密,在考虑实验装置的同时还应考虑反应的实质,这些均是高考的重点内容。【命题指数】★★★★【例题2】某学生利用
6、如图装置探究氯气和氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为较纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。请回答下列问题:(1)装置F中发生反应的离子方程式为。(2)装置A中的烧瓶内固体宜选用(选填以下选项的代号)A.碱石灰B.生石灰C.二氧化硅D.五氧化二磷E.烧碱(3)虚线框内应添加必要的除杂装置,请从下图的备选装置中选择,并将编号填入下列空格ssB、D、E(填编号)(4)氯气和氨气在常温下相混合会反应生成氯化铵和氮气,该反应的化学方程式为。装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定给固体就是氯化铵:。(5)从装置C的G处逸出的尾气可能含有污染环境的气体,
7、如何处理:答:。【答案】(1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O(2)ABE(3)ⅠⅡⅢ(4)3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2取适量该白色固体与浓氢氧化钠溶液共热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的无色气体;另取适量该白色固体,溶于水后加入硝酸银溶液,产生不溶于硝酸的白色沉淀(5)将尾气通过一倒置的漏斗通入盛有NaOH溶液的烧杯中【解析】ss根据实验的目的可知A装置用于制取氨气,装置F用于制取氯气,由实验室制取氨气的原理可知A中固体
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