文化创新视域下高职院校图书馆阅读文化建设研究整理精选

《文化创新视域下高职院校图书馆阅读文化建设研究整理精选》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、文化创新视域下高职院校图书馆阅读文化建设研究　　摘要：高职文化建设是文化创新的基础，文化创新是高职文化建设的提升。高职院校图书馆阅读文化建设是校园文化建设的一部分，包含建设主体、建设渠道与推广平台等要素，应从营造良好的阅读文化环境、提供嵌入式阅读文化推广服务、健全阅读文化宣传评价机制等方面加强图书馆阅读文化建设。　　关键词：文化创新；图书馆；阅读文化；建设　　中图分类号：G252.1文献标识码：A文章编号：2095-5707（2016）05-0040-04　　ResearchontheConstructionoftheReadingCultureofLibrariesofHigher

2、VocationalCollegesfromthePerspectiveofCulturalInnovation　　WUYue　　（JiangsuNursingCareerAcademyLibrary，HuaianJiangsu223300，China）　　Abstract：Culturalconstructionofhighervocationalcollegesisthefoundationofculturalinnovation，andculturalinnovationisthepromotionofculturalconstructionofhighervocational

3、colleges.Constructionofthereadingcultureoflibrariesofhighervocationalcollegesisapartofcampusculturalconstruction，10includingconstructionmainbody，constructionchannelsandpromotionplatforms.Constructionofthereadingcultureoflibrariesofhighervocationalcollegesshouldbeenhancedfromtheaspectsofbuilding

4、goodreadingcultureenvironment，offeringembeddedreadingculturepromotionservices，andperfectingreadingculturepropagandaandevaluationsystem.　　Keywords：culturalinnovation；library；readingculture；construction　　阅读是提升国家文化软实力的引擎，是促进知识交流创新的桥梁。自联合国设立“世界读书日”以来，国内外阅读文化建设得到蓬勃发展。当前随着科学技术的进步，出现移动阅读、网络阅读等多样的形式，也让

5、阅读不再等同于“读书”，而是形成基于网络环境的阅读文化生态。在我国倡导全民阅读和“创新文化”的战略背景下，我们应该关注信息时代阅读文化建设的发展困境，采取措施重建阅读文化体系。　　由于我国很多高职院校存在文化教育缺失问题，缺少阅读文化积淀，急需通过阅读文化建设增强师生对阅读的认知。高职院校图书馆承担着辅助教学、科研与传承文化的重任，也是重要的文献资源传播中心。营造良好的阅读文化氛围，深入开展阅读文化建设工作，是高职院校图书馆的职责和义务，也是高职院校文化建设的主要内容之一。本文以江苏护理职业学院图书馆为例，探究卫生职业类院校图书馆的阅读文化建设问题。　　1文化创新与高职院校文化建设的

6、关系　　1.1“文化创新”的由来10　　2006年在全国科学技术大会上，胡锦涛总书记首次提出“创新文化”理念，指出应该大力发展创新文化，通过丰富多彩的社会文化实践活动，培养青少年的创新意识与创新能力。2011年在清华百年校庆上，胡锦涛总书记提出高等教育是文化创新的载体，应该将“文化创新”作为高校的重要职能。我国十七届六中全会通过关于深化文化体制改革的相关建议，将文化创新提升到战略高度[1]。大力弘扬我国优秀传统文化，既充分吸收国外文化成果，也要弘扬民族精神，发展创新文化，为创新型国家建设提供指导。目前我国高等教育中普遍存在文化缺失现象，而以特色文化教育促进文化创新，是高校必须承担的义

7、务。　　1.2高职文化建设是文化创新的基础　　高职校园文化是师生价值观、行为观与思维模式的综合体现，也与校园文化特质、校园环境有密切联系。由于我国很多高职院校在长期办学过程中，普遍重视学生的专业技能培训，对学生的文化教育重视程度不够，导致高职院校文化教育处于边缘位置。高职院校文化建设内容包括校风校规、行为理念、办学宗旨等，通过营造和谐的校园文化氛围，形成积极向上的价值观，可以丰富高职院校的文化内涵。而文化创新以文化建设为基础，强调对文化要素与文化资源的整合