欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34045664
大小:61.50 KB
页数:25页
时间:2019-03-03
《中小学实验室及功能室管理相关制度汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、目录1、实验室(物理、化学、生物、科学)管理相关制度1-1实验室管理制度1-2仪器室管理制度1-3实验教师工作制度1-4教学仪器借用制度1-5教学仪器损坏丢失赔偿制度1-6教学仪器维修和保养制度1-7实验室药品管理制度1-8实验室危险剧毒品管理制度1-9实验室安全制度2、功能室管理相关制度2-1劳技室管理制度2-2卫生室管理制度2-2-1兼职校医工作制度2-3体育器材室管理制度2-4音乐室管理制度2-4-1音乐器材室管理制度2-5美术室管理制度2-5-1美术器材室管理制度2-6远程教育室管理制度2-7多媒体室管理制度2-8微机室管理制度2-9图书室管理制度2-9-1图书室借阅制度
2、2-10阅览室管理制度1-1实验室管理制度一、实验室有专人管理,其他人员未经允许不得入内。做到防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。二、按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材和药品,协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器,检查仪器完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。三、每次实验结束后关好门窗,切断电源和水源。做好实验室的安全防护工作,掌握发生事故的应急处理措施,经常保持室内外的整洁。四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当设置警示标志,存放于安全地点,
3、有专人负责保管。五、借用实验室仪器和器材要办理借用手续,用后及时归还不得转借他人,外借须经主管领导批准。六、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。七、创造条件,开放实验室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。积极自制教具,充实实验设备。1-2仪器室管理制度1、仪器室有专(兼)职人员管理,其他人员未经批准不得进入仪器室。2、实验各项仪器设备按国家统一要求分类、编号、入帐。建立总帐、分类帐、低值易耗品帐。做到总帐、分类帐与物相符,仪器与橱上目录卡片相符。3、
4、仪器存放注意防潮、防压、防冻、防晒、防磁、防霉、防震。经常做好清洁工作,保持室内及仪器表面无尘土,干净、整齐、美观。4、仪器室要有防火防盗措施。定期检查防火防盗设备是否完好,室内无人要切断水源、电源及关好门窗。5、新调拨和新购进仪器在验收合格后方可入室,每学期清点一次,做到分类账、消耗品账与物相符,自制教具要单独建账管理。6、教师使用仪器和药品,要提前填好通知单,使用前熟悉仪器性能和操作方法,用后整理好送交仪器室。7、严格执行仪器领用和借用制度,不符合制度时,实验员有权拒付仪器。8、各类仪器要定期进行保养和维修,保证仪器的完好率,对丢失、损坏的仪器要及时登记并按有关规定处理。9、
5、易燃易爆、剧毒等危险品,要单独存放在专用安全柜中,实行双人双锁制,严格执行领用手续。1-3实验教师工作制度1、根据学期教学工作计划,制定本学科实验教学工作计划。2、根据本学科教材的要求,保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出,并认真落实各项制度。3、刻苦钻研业务,熟练掌握本学科全部演示实验和分组实验的操作技术,并对实验现象做出恰当的理论解释。4、按时开出实验课,积极协助任课教师辅导好学生的实验课,并认真填写实验记录单。5、熟悉实验室、仪器室、准备室管理规则,对仪器要精心管理,科学存放,及时维护,保证仪器完好率。6、积极开展实验教学探究活动,不断改进实验方法,提高实验效果,积极自
6、制、代用和改进教具,创造条件,多开实验。7、注重培养学生良好、科学的实验习惯,严格遵守实验室纪律,爱护设备,精心使用仪器,讲求文明礼貌。8、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作,根据仪器设备性能,定期完成维修保养工作。9、仪器调进或调出实验室应办理交接手续,做到账目清楚,实物点清,保证实验室工作正常进行。 1-4教学仪器借用制度1、为保证实验教学的需要,教学仪器一般不予外借,如需外借需办理借用手续。2、教师因教学需要借用仪器,由教师本人到实验室办理借用手续,在借用时要仔细检查和了解仪器的完好程度,使用完毕及时送还实验室,由实验室工作人员检查验收后,注销借
7、用手续。3、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器应由教务主任批准签字后,方可办理借用手续。4、非教育单位不得借用,学校之间因教学急需借用仪器时,要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后,方可办理借用手续。5、教学仪器外借后应及时归还,每学期末必须将仪器全部交回实验室,对到期不还者,由批准人员负责追回。6、归还的仪器如有损坏现象,借用人要说明原因,按有关规定处理后,再办理交还手续并注明处理意见。7、对不合理的借用,实验室工作人员有权拒借,以保证实验教学的正常进行。8、领用危险药品时,
此文档下载收益归作者所有