2014招教心理学

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1、第二部分心理学1.心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象又称心理活动,它包括：心理过程.个性心理。2.心理过程：⑴认知过程：感觉、知觉、记忆.思维、想象；（2）情绪情感过程：情绪、情感；（3）意志过程：意志行动的心理过程。3.个性心理：⑴个性心理倾向性：需要、动机、信念.理想.价值观.世界观等；（2）个性心理待征:能力、性格.气质.4.心理是脑的机能,脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的反映.5.神经系统是心理活动的主要物质基础。神经系统的基本活动方式一反射.6.巴普洛夫第一信号活动：用具体事物作为条件刺

2、澈而建立的条件反射系统•"里梅生津”.人和动物共有.第二信号活动:用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统「谈虎色变”“望梅止渴”，人类特有的。7.心理学的主要流派现代心理学的诞生和发展受哲学和实验生理学的影响,近代哲学思潮对心理学影响最大的是法国17C的唯理论和英国17.8C的经验论亚里士多律v论灵谨〉第一部论述心理现象的著作。1879冯特律国莱比锡第一个心理学实验室，从此心理学从哲学中分化出来成为一门独文的学科一.构造主义心理学奠基人冯特，代表人物铁钦纳。主张硏究人们意识经验（感觉.意象、激情状态）。强调内省法二.机能主义心理学詹

3、姆士.杜威、安吉尔•研究意识的功能,把意识看成川流不息的过程.三、行为主义心理学由美国心理学家华生于1913年创立■并在世界各国产生很大反响.否认意识，主张研究行为,反对内省,主张实验.四.格式塔心理学（完形心理学）1912年诞生于德国，首创人是韦特海默，代表人物有苛勒、考夫卡。认为人对事物的认识具有整体性“整体大于部分之和"，强调从事物的整体来研究心理。五、精神分析学派弗洛伊铝（第二势力）重视异常行为分析，强调无意识现象.六、人本主义心理学（第三势力）主要代表人物有马斯洛.罗杰斯等。人本主义心理学既反对行为主义（心理学的第一势力）

4、机械的环境决定论,又反对精神分析学（心理学的第二势力）本能的生物还原论，故被称为西方心理学的第三势力.人本主义心理学认为,人与动物本质上完全不同，人的行为主要受自我意识的支配,具有个人发展的潜能，强调这是理解人的心理和行为的出发点。七.认知心理学早期瑞士皮亚杰为代表.20世纪40年代末,信息论、控制论、系统论对现代心理学特别是认知心理产生了重要影响。1967美、奈赛尔＜认知心理学〉标志诞生.8.注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意的特点:指向性、集中性.注意的功能：选择功能、保持功能、调节和监督功能.9.注意的分类：无意注意（

5、不随意注意）：指没有预定目的,也不需要意志努力的注意。窗外的歌声有意注意（随意注意）：指有预定目的，并需要意志努力的注意.学习、听课有意后注意（随意后j主意）:指有预定目的，但不需要意志努力的注意。”盲打S织毛衣不用看三者关系：紧密联系.协同活动。有意注意可以发展为有意后注意,而无意注意在一定条件下可以转化为有意注意.10.注总的品质：注意的广度.注意的稳定性.注意的分配、注意的转移。一.注意的广度也叫注意的范围，是指在同一时间内，人们能够浦楚地知觉出的对象的数目.数量越大，注意的广度越大.影响因素：1、被知觉对象的特点；2.人们当

6、时的知觉任务；3、一个人已有的经验和知识二、注意的稳定性是指把注意保持在某一对象或某一活动上的时间的长短特性.时间越长，稳定性越高.彩响因素：1•注意对象的特点。2•有无坚定目的。3•个人的主观状态.三、注意的分配是指人在逬行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象.注意分配的条件：1•在同时逬行的两种活动中，必须有一种活动是已经熟练的。2•同时逬行的几种活动都已熟练。3•几种不同的活动已成为一套统F）组织。如自弹自唱、边歌边舞等.四、注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对彖或由一种活动转移到另一种活动的现

7、象.影响因素：1•原来注意的强度.2•新的注意的对象的特点.3•神经过程的灵活性.4•已有的习惯。11.注腳律在教学中的运用见简答知识。12.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别届性的反映；知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。13.感觉是知觉的基础，知觉是感觉的整合.14.感觉的种类：外部感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉）内部感觉（机体觉、平衡觉.运动觉）15.知觉的种类：1）抿据知觉反映的客观对象的不同：空间知觉、时间知觉、运动知觉。空间知觉是人脑对客观事物空间特性的反映，包括形状知觉.大小知觉、

8、深度知觉及方位知觉等。时间知觉是人脑对客观现象的延续性（时间长短）、JI踊性（先后）和周期性的反映。运动知觉是人脑对物体空间位巻移动的反映.分为頁动知觉和似动知觉。似动知觉的主要形式有：动哥运动、诱发运动.自主运动、运动后效。16.知