信息学院关于2014级非师范毕业生实习工作安排的通知

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1、信息学院关于2014级非师范毕业生实习工作安排的通知各系主任、班主任:2014级非师范毕业生即将进入实习阶段,根据学校的统一安排,现将相关工作安排通知如下:一、实习动员1、本次毕业实习由各系主任负责组织实施,按专业进行实习动员、实习分配,各系主任于6月30日前做好学生实习动员。2、实习动员内容:要求学生在实习期间严格完成实习任务,注意实习纪律、安全、品德、为人处世等,并鼓励学生实习与就业联系。3、请班主任组织学生,协助做好实习动员。二、实习安排及措施1、实习时间①2017年7月为实习准备阶段;②14级BCEF班实习时间为下学期开学-12

2、月中旬;16级计算机科学与技术(专升本)班实习时间为10月中旬-12月中旬,时间待通知;③返校时间:待通知,返校分班总结;2、实习形式2014级BCEF班、16级计算机科学与技术(专升本)班是非师范专业,共计262名学生(2014级计算机B班77人,空间信息与数字技术C班15人,网络工程39人,软件工程67人,16级计算机科学与技术(专升本)班64人)。由集中与分散相结合进行,由各系安排“集中实习”。分散实习的学生在联系实习单位时要求实习单位与专业背景务必相关;另外,必须提交“分散实习申请书”和“实习单位接收函”(需单位盖章,并且信息填

3、写必须完全,如是传真件,原件实习后带回提交学院),交予学习委员后,学习委员于4月16日(星期日)前统一提交班上材料,超过日期由学院统一安排集中实习,具体文档规范见后。3、实习内容非师范专业(专业实习):(1)严格遵守实习单位的作息时间要求,在实习单位每天工作时间不少于6小时;在实习单位老师的指导下认真做好实习计划,严格按照计划执行各项工作任务,并仔细填写《专业实习记录本》(两本填写不同的内容)中的各项内容;同时,学会做人、与人沟通、团队协作等必备的社会生存技能。(2)专业调查2周,要求以个人为单位进行调查,且调查单位必须为实习单位。4、

4、实习生分配(1)由系主任联系集中实习单位;(2)由系主任指派指导老师,每位指导老师指导学生人数为7人左右;(3)由系主任与班主任分配实习生;5、实习总结实习生返校后,要求各系主任、班主任组织实习生召开实习总结交流会。三、实习要求及结束后需要上交的材料1、对指导老师的要求(1)要求指导老师全面负责与实习单位联系,组织实习生安全抵达实习单位,负责整个实习期间实习生的教育指导工作,每周至少见学生一面;(2)要求指导老师于实习结束后一周内将所指导学生的调查报告(纸质、电子各一份,封面见后,不少于3000字)、《实习鉴定表》(纸质一式两份,填相同

5、内容)、《调查鉴定表》(纸质一式两份,填相同内容)签署意见后交到学院教务办;同时,按实习人数的3%,将优秀实习教案、实习或实训方案、实习调查报告,以纸质和电子文档形式上报系主任审查通过后交学院教务办。2、对实习生的要求(1)要求实习生于实习结束时将调查报告(必须有被调查单位公章)、《实习鉴定表》、《调查鉴定表》交给指导老师;班长和学习委员于实习结束后两周内将班级实习统计册(不得出现遗漏)及相关表格以纸质和电子版的形式统一交到学院教务办公室;(2)实习生必须遵守实习单位的规章制度,尊重实习单位的每一位工作人员,学会做人,与人为善;(3)每

6、个实习生注意加强人身、财物安全意识,希望每一位实习生顺利、圆满完成实习任务,安全返校。3、对系主任和班主任的要求实习结束后,由班主任组织,各系召开实习总结交流会,并于实习结束后两周内按系按专业提交总结报告,总结内容必须包含实习安排情况、实习人数、实习地点、实习内容及方式、指导教师情况、取得的成绩、存在的问题及对策、建议等内容。信息学院教务办2017年3月13日分散实习申请书尊敬的学院领导:我是级专业学生,学号,联系方式:,因为,申请分散实习,在实习期间,保证做好以下几点:1.严格遵守《实习生守则》及实习单位的各项规章制度,严格执行实习计

7、划;2.遵守实习纪律,实习期间不私自外出从事与实习无关的活动,有事外出实习单位向指导教师请假;3.分散实习期间保证手机联系方式畅通,定期与学院指导老师联系汇报实习情况;4.分散实习期间,安全责任自负;5.分散实习期间认真完成实习任务:包括专业工作实习、专业调查及其报告。6.按要求填写专业实习记录本、实习鉴定表、调查鉴定表,并撰写调查报告、个人总结;望学院批准!申请人(签字):年月日实习接收函云南师范大学信息学院:现接收贵院级专业同学(学号:)来我单位实习。实习时间为,实习具体工作包括,实习内容包括专业实习和专业调查,严格要求在我单位每天

8、工作时间不少于6小时,并以个人为单位完成专业调查。实习期间我单位将指派老师负责该生的实习指导和管理。指导老师姓名:指导老师联系方式:实习生联系方式:特此函达实习单位全称(签章):年月日本科生调查报告书 题 

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