学生党员自我剖析材料(精选多篇)

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1、学生党员自我剖析材料学生党员自我剖析材料敬爱的党组织:成为党员有一年多了,在过去的一年里,我们都在不断地成长,而不断总结更有益于成长。作为一名大三的学生,作为一名党员,我结合党员内部和我自身存在的问题,进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现自己还存在以下问题:1)政治理论水平有待提高。由于学习繁忙,我常常只是在上网时在腾讯弹窗上有关注国内外大事,其他时候常忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步

2、提高。2)对同学中不良现象存在“老好人”现象。在同学出现了不良行为的时候迫于同学关系等等我常常不能主动地指出,思想作风软弱,挪不开面子,于是可能对方没有意识到这样行为的不对,而我也没有帮助他改善自己,所以,今后在指出同学错误时要学会方法,更要有勇气和胆量去做,才符合党员的标准。3)与其他党员联系少、配合少,可能就是班级党员同学联系较多,其他学长学姐因为日常生活、学习没有太多交集,所以有些学长学姐只是认识,没有深入沟通和了解,也就没有机会向他们好好学习他们的考研和就业经验,埋头苦干而不掌握学习方法常

3、常是事倍功半。4)学习干劲不足,学习方法不善。作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还没达到自己不尽人意,例如,同样是考研复习,有的同学进度远远超过我,这样我压力非常大,于是就乱了阵脚。我仔细想想,是因为我的学习方法不善和学习干劲不足,所以,在学习上,我要不断给自己打气的同时,找方法。5)目标不够明确,常常犹豫不决。有的时候,面对重要的问题,我总是要分析很久,浪费很多时间,才做出决定,我觉得这样很不好,在今后的学习和工作中

4、,如果我这样,我将失去很多机会。作为一名大学生党员,我要用党员的标准来要求自己,我将努力做到勤奋学习知识,掌握学习方法,不断前进,树立坚定目标,为之奋斗不懈;但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。同时更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用,给同学们树立榜样,见到不符合校纪班规的现象要敢于制止,抛弃一味地“老好人”。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学

5、习科学文化和业务知识等,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员,应该积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。古人云:“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。”以上就是我的自我剖析,如有错误和遗漏之处,烦请老师和同学批评指正!第二篇:大学生党员的自我剖析材料自从加入党组织以来,我一直认真工作,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习,学习党的

6、基本理论、基本知识,认真贯彻落实党的十七大精神,学习科学发展观,但是仍然存在着一些问题不足。首先,学习意识不强,学习的自觉性不高,有时在老师上课提问过程中知识的前后联系不起来,缺少一定的复习,学习的内容不全面,不透彻,理论与实践还没能紧密结合起来。在班上同学间还没能充分做好模范带头作用,还需努力加强学习.在工作上,班级课堂纪律方面和部门管理力度不够,有个别时候没能坚持一定的原则,对于在工作上出现的问题和漏洞,没能大胆的提出来,工作上不够热心、严谨,不够严格,还需更加主动、更加积极地投入到工作中去,

7、还没有充分发挥学生干部的作用。在思想上,缺乏主动关心和了解国家大事的精神。对党内一些不良的倾向,只是在讨论时发表看法,没有一中刻骨铭心的感觉,缺乏责任感。(二)在生活上,不能很好地做到勤俭节约,多少还存在着贪享受的思想。对同学的关心帮助还不够。(三)在学习上,还缺乏吃苦耐劳的精神,同时钻研的精神也还不够,有一定的惰性思想。(四)在作风上,缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自己,找出缺点,对别人的建议和批评也没有引起足够的重视,甚至有时碍于面子,不给他人提出

8、意见,于自己于他人都是不好的,和大家缺乏真诚的交流和沟通,不利于共同进步。在以后的学习,工作或是人际处理方面,努力改正自己的不足之处,持之以恒地、坚持不懈地抓好学习,加强班级的管理工作,根据原则办事,改进自己的工作方法,全身心投入于工作中,在工作中磨练自己,自觉加强党宗旨、理论学习,规范自己的言行,踏踏实实地工作,多关注国内外新闻,了解时事,增大自己的视野及知识面.不断地完善自己,提高自己,以一个党员的标准严格要求自己为此,我对自己提出以下意见,努力达到以下标准。(一)作为学生,在

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