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时间:2019-03-01
《2009级国贸毕业论文流程及指导教师操作手册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、福建师范大学闽南科技学院国际经济与贸易专业本科毕业论文工作的有关规定为了加强国际经济与贸易专业本科生毕业论文的管理,全面提高学生素质和办学质量,全面提高毕业论文质量,特颁布此规定。一、组织领导国际经济与贸易专业在学院统一指导下,根据本专业的特点和具体情况,制定本专业毕业论文管理细则。二、工作程序1、本科毕业论文工作安排在第四学年,持续时间应不少于6周。2、组织一批学术水平较高且有丰富实践经验的教师担任指导教师。指导教师应具有中级以上职称,其中教授、副教授等高级职称所占比例应不低于30%3、毕业论文(设计)的选题要符合专业人才培养目标要求,
2、达到综合训练的基本要求。(1)选题应与生产实践、科学前沿和社会发展相结合,题目要有一定的科学价值和现实意义,有一定的开拓性和创新性,应尽可能结合学生择业、就业的实际情况,突出我院人才培养特色。(2)选题应以中、小型为主,论文的份量和难度要适当,应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容,或者能有阶段性的成果,既不使学生承担的任务过重,又不因任务过少,达不到训练的基本要求。(3)提倡选题与指导教师的科研任务相结合,可以是指导教师科研课题的一部分或一个专题,切实提高学生科研水平和创新能力。(4)选题要反映社会、经济、文化中的实际问题和热点
3、问题等。(5)选题应保证类型的多样性,原则上必须每生一题,在指导教师指导下独立完成。(6)在选题方式上实行指导教师和学生双向选择,鼓励学生根据自己的兴趣、特长及实习单位实际情况自行拟定题目。学生所拟题目应符合教学基本要求,与所学专业紧密联系。学生自拟题目必须经过指导老师同意和专业毕业论文工作领导小组审批后方可执行。4、在学生申报题目的基础上经专业平衡确定每个学生的论文题目。原则上一个指导教师指导的学生最多不得超过5名,每生完成一个论文题目。5、学生选题确定后,在教师指导下在规定时间内完成开题报告。开题报告应包括开展本课题的意义、工作内容及
4、进度安排、预期达到的效果等。6、学25福建师范大学闽南科技学院国际经济与贸易专业本科毕业论文工作的有关规定为了加强国际经济与贸易专业本科生毕业论文的管理,全面提高学生素质和办学质量,全面提高毕业论文质量,特颁布此规定。一、组织领导国际经济与贸易专业在学院统一指导下,根据本专业的特点和具体情况,制定本专业毕业论文管理细则。二、工作程序1、本科毕业论文工作安排在第四学年,持续时间应不少于6周。2、组织一批学术水平较高且有丰富实践经验的教师担任指导教师。指导教师应具有中级以上职称,其中教授、副教授等高级职称所占比例应不低于30%3、毕业论文(设
5、计)的选题要符合专业人才培养目标要求,达到综合训练的基本要求。(1)选题应与生产实践、科学前沿和社会发展相结合,题目要有一定的科学价值和现实意义,有一定的开拓性和创新性,应尽可能结合学生择业、就业的实际情况,突出我院人才培养特色。(2)选题应以中、小型为主,论文的份量和难度要适当,应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容,或者能有阶段性的成果,既不使学生承担的任务过重,又不因任务过少,达不到训练的基本要求。(3)提倡选题与指导教师的科研任务相结合,可以是指导教师科研课题的一部分或一个专题,切实提高学生科研水平和创新能力。(4)选题要
6、反映社会、经济、文化中的实际问题和热点问题等。(5)选题应保证类型的多样性,原则上必须每生一题,在指导教师指导下独立完成。(6)在选题方式上实行指导教师和学生双向选择,鼓励学生根据自己的兴趣、特长及实习单位实际情况自行拟定题目。学生所拟题目应符合教学基本要求,与所学专业紧密联系。学生自拟题目必须经过指导老师同意和专业毕业论文工作领导小组审批后方可执行。4、在学生申报题目的基础上经专业平衡确定每个学生的论文题目。原则上一个指导教师指导的学生最多不得超过5名,每生完成一个论文题目。5、学生选题确定后,在教师指导下在规定时间内完成开题报告。开题
7、报告应包括开展本课题的意义、工作内容及进度安排、预期达到的效果等。6、学25福建师范大学闽南科技学院国际经济与贸易专业本科毕业论文工作的有关规定为了加强国际经济与贸易专业本科生毕业论文的管理,全面提高学生素质和办学质量,全面提高毕业论文质量,特颁布此规定。一、组织领导国际经济与贸易专业在学院统一指导下,根据本专业的特点和具体情况,制定本专业毕业论文管理细则。二、工作程序1、本科毕业论文工作安排在第四学年,持续时间应不少于6周。2、组织一批学术水平较高且有丰富实践经验的教师担任指导教师。指导教师应具有中级以上职称,其中教授、副教授等高级职称
8、所占比例应不低于30%3、毕业论文(设计)的选题要符合专业人才培养目标要求,达到综合训练的基本要求。(1)选题应与生产实践、科学前沿和社会发展相结合,题目要有一定的科学价值和现实意义,有一定的
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