幼儿园设计调研教学ppt课件

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时间:2019-03-01

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1、幼儿园设计调研城规02班1101020222张佩幼儿园定位什么是幼儿园?如果了解一下,会发现在西方国家,比方美国,幼儿园是被放在学校 的范围内来讨论的,包括教育和建筑。这就是说,在设计上不应将幼儿园脱离学校的概念。幼儿园通常被定义为学龄前的一种教育形式,幼儿园的目的是教育孩子创造性的玩耍,适当的和社会接触,逐渐在社会中认识自己。幼儿园设计应注意的问题从教育的观点来说,幼儿教育是让孩子们在熟识的玩耍,实际的活动中达到学习的目的。这样的行为,对建筑来说,应该是对创造环境,空间的一个推动。在设计上其实应该和住宅一样,而区别于某些公共建筑。注重对孩子们生活方面的

2、考虑,考虑 适当的发展和变化,孩子们年龄所带来的心理,身体的变化。比如空间形式,尺寸,比例以及多样化的公与私的空间,这些都应融于设计中。我对幼儿园设计的理解1.建筑外表——色彩丰富,明亮活泼,富有童趣童真。亦或是仿生的能吸引小孩眼球的建筑。2.内部空间——幼儿园的空间应该有一个秩序,流线清楚,布局合理。3.采光通风——幼儿园供孩子们使用的活动区应保证充足的阳光以及良好的通风。4.安全保障——不应有危险的活动项目,设置一些“出彩”的装饰等时,要充分考虑孩子们的安全问题。ElsColorsNurserySchool(西班牙)ElsColors幼儿园的建筑外观

3、利用了9个彩色的玻璃盒子所构建而成,自然地利用采光创造出彩色的儿童世界。大量的彩色在这里出现,黄绿橙红蓝等颜色被夸张的应用于建筑表面,彩色的玻璃墙体将并列的教室一间间分开。采用玻璃材质使教室视线上相互连通,空间边界开放、流动的属性,有助于孩子们体验相互关系而不是关注自我。效果分析在这个建造游戏里,结构是在并置的基础上将简单的体块重叠。这些体块大小相同,每个体块构成一个单元,通过颜色区分。------色彩区分单元不同的功能空间被有色的薄玻璃板分割开来,在视觉上有流动的感觉,也让所有的教室自然而然的连成一片。这种空间不仅拉近了孩子们之间的距离,增进交流,也使

4、得建筑的室内与室外建立了某种联系。------流动的空间效果TomiUngerer设计--德国猫形幼儿园——灵感建筑瑞典斯德哥尔摩的特路斯幼儿园外部分析整栋建筑是嫩黄颜色的,给人以轻快的感觉。研究表明,黄色的波长适中,是所有色相中最能发光的色,给人轻快,透明,辉煌,充满希望的色彩印象。黄色用在幼儿园的建筑上是成功的,能使儿童产生对这个环境的喜爱,同时也能刺激儿童的视觉神经,产生积极向上的心理状态。这个建筑最让人眼前一亮的是,建筑本身的曲线很可爱,这算是建筑的实形。通过建筑的曲折产生了一个相应的虚形,而这个虚形正好是被建筑半包围的,这就形成了一个自然的庭院

5、。可以说这个建筑环境是完美利用虚实空间的产物。这样的形式,不仅构成了建筑的出入口,还提供孩子们和家长聚集的空间,同时也没有破坏建筑的完整性。这样的形式还增加了光线摄入建筑物的范围。内部流线一层平面图内部流线二层平面图布局分析建筑师使用了一种新的方法来布局室内,一种非传统的布局,而不是完全的“平坦”布局。幼儿园内有一个大型公共室内广场,可供六个班的小孩参与不同的活动、玩耍和学习。单独的水项目、艺术工作室和休息室起到辅助主空间的作用。建筑立面上铺有50x50厘米的木板,能过滤照入到幼儿园内的直射光,隐藏窗户,起到强调室内和室外曲线空间的作用。建筑设计遵从了最

6、高的环保标准。分析总结在没有太多围合封闭的室内空间中,没有隐藏的房间,孩子们就可以自主的接受社会认可的行为模式。在公共的环境中,人的接受意识会变得更强,孩子也一样。幼儿园建筑中所设置的一切,是为儿童创设适合他们存在的社会环境,所以在这里,孩子才是主角。TheEndThanks

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