2014年秋八年级语文上册7《背影》习题2新人教版

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1、《背影》（一）近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自匕情郁之中，自然在发Z于外；家庭琐屑便往往触他Z怒。他待我渐渐不同往口。但故近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿了。我北来示，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸捉笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在品莹的泪光中，乂看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！1、解释句中的词。①

2、他触目伤怀，自然情不能自已。（怀:)(B：②情郁于中，自然要发之于外。（中:③我身体平安，惟膀子疼痛厉害。（惟:2、写出下列词语在不同句子中的含义。光景:家中光景是一日不如一日。这小姑娘大约八九岁光景。颓唐:哪知老境如此颓唐!经过一场大病，他看起来非常颓唐。3、根据父亲感情的变化，本段可以分为两层，用“丨丨”在文段中划出。4、父亲信中的话，照应了文段中气）”这一句。5、文段所体现的感情可由“（）”这一句话集中体现出來。6、这一段对背影的描写有什么作用？7、这是文章的第三部分，请概括这部分的意思。（二）美丽如初

3、①月色佼洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，II光在母亲单薄的身影里模糊了。②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈！”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，扪

4、扌n我的手，一起走回家去。①而今我去了片地，只在假期里归來，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。②清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！”“怎么才冋来，让妈等那么久？”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟髙大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。③返校Z前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母

5、亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。④眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。8、文章首段的景物描写写出了景物什么特点？在文中主要起什么作用？(1)(2)9、首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心乂耐心”？10、第④段屮写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什

6、么呢？11、纵观全文，⑴写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着刀光里母亲静立的身影”这个句子和呼应的一句话。⑵说说为什么“我记忆屮的那些夜晚永远美丽如初”？参考答案1、心；停止，这里是控制的意思；心里；只是2、境况、状况、情景；表示估计；衰颓败落；楷神委靡。3、……他待我渐渐不同往Mo

7、

8、但授近两年的不见，……4、哪知老境如此颓唐。5、唉！我不知何时再能与他相见！6、是对背影描写的深化，一方而起到了照应开头的作用，另一方而继续加深背影的形象。7、写别后思念，泪光中再现廿影，抒发怀念父亲Z情。8、⑴宁静平和（幽美

9、）（能答出“宁静”即口J）⑵展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格（心灵）9、因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。（大意对即可）10、（因为已经长大而独立，）失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。（本题答案应是开放性的，大意对或言Z成理即可。）11、（1）（我的心怦然一动，）目光在母亲单薄的身影里模糊了。⑵因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。