浅析基层农机教育培训工作现状

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1、浅析基层农机教育培训工作现状沈叶红（无锡市惠山区农机化技术推广中心，江苏无锡214000）摘要：全球农业发展进入传统农业向以科技为核心支撑和竞争力的现代农业转变的发展阶段，农业机械化是现代农业发展的重要支撐，而农机教育培训又是推动农业机械化发展的重要手段，如何适应市场变化，加快农机教育培训步伐，是当前农机教育培训的焦点问题。作为农机教育培训学校，要不断加强自身建设，适应市场变化，改善办学条件，提高师资力量,改进教学方法，提高教学质量，为促进农机化又好又快发展培养一支有文化、懂技术、会操作、善经营的农机人才队伍。关键词：农机教育培训

2、；问题；对策1现状和存在问题1.1农机教育培训的特点1」」培训对象的广泛性。农机教育培训一直以來培养了一大批合格实用的农机驾驶操作与使用维修的技术人才，为促进农业机械的发展和农民增产、增收做出了应有的贡献。而农机培训人员数量多，分布广，直接为农村发展和农业生产服务，这是农机教育培训对象的基本特点。1」.2培训任务的长期性。由于农业科技的不断创新，农机设备更新换代步伐的加快，对农机人才队伍的要求也在不断提高，这就决定了农机培训任务的长期性。1」.3培训内容的多样性。农机基层人员中具有农机操作人员，也有农机管理人员，还有农机服务人员；

3、有服务传统农业的也有服务髙效农业的，培训人员的多样性就决定了培训内容的多样性。1.1.4培训方式的特殊性。农机教育培训不同于一般的义务教育和专业［来自www.lW5u.Com］技能教育，教学中侧重于实践能力和实践技能的培养，且教学方式、方法灵活多样，决定了其特殊性。1.2现状长期以来，基层农机教育培训单位一直承担着原所辖乡镇农机管理人员、维修人员、农机操作及驾驶人员的培训，为农村经济的发展做出了贡献。近年来主要工作是培训大屮小拖拉机驾驶员及联合收割机驾驶员，做好农机基层人员培训和农机行业职业技能培训工作和新型农民培训工程工作。培训

4、中能按照教学大纲要求开展培训，在培训教学过程上理论和实践能有机结合，为县区以下输送了大批合格实用的农机技术人才。1.3主要问题1.3.1培训领域不宽，培训内容陈旧。最近几年培训主要工作在大中型拖拉机、联合收割机等传统农机具驾驶操作培训和农机行业职业技能培训及农机基层人员培训方面。由于现代农业的发展，农业机械技术发展日新月异，农机科技知识更新很快，而农机培训内容不够先进，一定程度上制约着农机培训工作的进展，影响着农机新技术的发展从而制约现代农业的发展。1.3.2培训设备设施落后，师资力量不足。近年来，农机购置补贴、秸秆还田、获证奖补

5、等一系列惠农政策的出台有力的推动了农机化事业的迅猛发展。但是各级政府刈•农机教育培训工作一直不够重视，投入不足，很多农机培训单位教学设备陈IH,办学条件落后，远远不能满足现代农机化发展的需求。同时部分基层学校培训经费远远不足，培训教师待遇不能得到保障，大多数教师专业知识单一，知识老化严重，缺少专业性进修，对新型农业机械状况缺乏深入了解，掌握的知识明显落后于新时期农机教育培训工作要求。1.3.3农机培训教育工作教师岗位分散，教师不专。从事农机教育培训工作的教师缺乏明确分工，人员交叉，难以集中精力完成农机教育培训工作，同时又限制农机教

6、育培训工作的全面发展。教师不专，没有充足的时间进行教学研究和知识再提高，影响教师搞好农机教育培训工作的积极性。1.3.4农机从业人员対农机培训工作认识性不够。现在的农民由于相対文化素质普遍不高，对科学技术带来的好处认识不足，这些就从一定程度上一项农机教育培训工作的开展。1.3.5农机教育培训工作与其他相关部门工作协调配合不够。农机教育培训部门与农机监理、农机推广、农业及劳动就业部门协作不够紧密，工作中的协调不到位，不利于农机培训教育工作的开展。2对策与建议2」加大农机教育培训所必需的经费支持基层农机教育培训单位根据现在的农机培训现

7、状，依靠自身的发展壮人相当困难，只有依靠政府的支持和协助才能发展。需要上级主管部门在人力、财力和物力上给予支持，加大培训基础设备设施的建设才能为农机培训工作提供有力的后盾支持。2.2加强农机教育培训师资队伍建设要选拔具有专业对口的较高学历、较高专业水平的人员充实教师队伍。教师要及时掌握现代农业发展所急需的农业机械的相关知识，并注重实践能力培养，做到“无实践部教学叩勺原则。同时积极参加省市农机局组织的专业技术交流和师资力量培训，利用各种渠道提高农机培训教员的执教能力。2.3建设多元化的农机培训体系农机培训要系统化、多元化、规范化，拓

8、宽农机教育培训范围，更好的为农业机械化服务。针对农机相关人员的具体领域实行针对性的系统培训。对大中型拖拉机、联合收割机等其他传统农机具驾驶操作人员和培训的要从机器的特性、操作、保养、结构、维修、使用方法等一个体系来完成，要注重理论实践强调安全。对农