社会学视角下的高校宿舍文化建设 毕业论文 (2)

社会学视角下的高校宿舍文化建设 毕业论文 (2)

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1、目录中文摘要3Abstract3正文3一、文化及高校宿舍文化的概念3(一)文化3(二)高校宿舍文化4二、高校宿舍文化的特征4(一)内容的广泛性4(二)产生与发展的二重性4(三)情感的渗透性5(四)排他性5三、高校宿舍文化对大学生社会化的作用6(一)高校宿舍文化具有价值观导向功能6(二)高校宿舍文化具有规范行为和塑造人格的作用6(三)高校宿舍文化有助于增强大学生的自主性和自我意识7(四)高校宿舍文化对性别角色意识的社会化也有影响7四、高校宿舍文化建设中存在的问题7(一)负面的网络文化对高校宿舍文化建设造成

2、严重消极影响7(二)高校宿舍文化凝聚力不强8(三)高校宿舍文化缺乏生机与活力8五、加强高校宿舍文化建设的对策8(一)进一步完善高校宿舍管理体制和运行机制8(二)建立一支高素质的高校宿舍管理队伍9(三)发挥高校相关社团的作用,丰富高校宿舍文化生活9(四)发挥高校宿舍群体内核心人物的作用11参考文献13致谢14第10页共10页社会学视角下的高校宿舍文化建设摘要:大学生宿舍文化对处于青年期的大学生群体的预期社会化起到非常重要的作用。本文以社会学的视角,以文化、高校宿舍文化为切入点,认为高校宿舍文化具内容的广泛

3、性、产生与发展的二重性等特征,它对大学生社会化具有价值观导向功能,规范行为和塑造人格的作用,同时也有助于增强大学生的自主性和自我意识,并对大学生性别角色意识的社会化也有影响。但我们也应当注意到高校宿舍文化存在凝聚力不强,缺乏生机与活力等问题。针对这些问题笔者提出了相应的对策,以加强高校宿舍文化建设。关键词:高校宿舍文化社会化建设Abstract:Universitydormitorycultureofuniversitystudentsinyouthgroupsofthesocietyisexpecte

4、dtoplayaveryimportantrole.Inthispaper,theperspectiveofsociology,culture,universitydormitorycultureasthebreakthroughpoint,thatauniversitydormitorycultureoftheextensivecontent,resultinginthedualityandthedevelopmentofsuchcharacteristicsofitsstudentswiththev

5、aluesofcommunity-orientedfeatures,andregulatetheconductandshapingofpersonalityrole,butalsohelptostrengthentheautonomyofuniversitystudentsandself-awareness,awarenessofgenderrolesandthestudentsofthecommunityalsohaveanimpact.Butwealsoshouldbenotedthattheexi

6、stenceofcollegedormitoryculturedonothaveastrongcohesion,thelackofvigorandvitalityandsoon,Iraisedtheseissuesforappropriatecountermeasurestostrengthenthecollegehostelculture.Keywords:universitycultureofthedormitorysocializationconstruction随着我国高等教育的改革和创新,学分

7、制逐渐在大部分高校推行。在这种改革的背景下,学生宿舍将逐渐取代班级成为高校内部学生群体基本单位,宿舍日渐成为大学生社会化的重要场所。大学生处于社会化生命周期的青年期,青年期大量进行的是预期社会化,人们在此过程中学习的不是现在要扮演的角色,而是将来要扮演的角色。如果不能顺利度过这个阶段,那么将很难适应社会和被社会所接受。因此,必须高度重视宿舍文化建设对大学生社会化的作用,加强高校宿舍文化建设。本文以社会学的视角从文化及高校宿舍文化的概念、特征、宿舍文化对大学生社会化的作用、高校宿舍文化建设中存在的问题及具

8、体对策几个方面展开论述,并希望通过本文的阐述,对当前高校宿舍文化建设具有借鉴意义。一、文化及高校宿舍文化的概念(一)文化第10页共10页文化是与自然现象不同的人类活动的全部成果,它包括人类所创造的一切物质与非物质的东西;从这个定义中我们可以看出文化是人类在环境以及自身的互动过程中物质和精神力量的一种对象性展示,一方面它体现了人的本质力量及其创造的物质资料方面的成果,另一方面也体现了人的精神生产、思维方式及价值观念的生产与再生产。如果把校园看

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