尊重父母是尊重别人的基础

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1、尊重父母是尊重别人的基础人们在强调对子女的爱的同时，很多人会放松了对子女的约束，以至于孩子对父母的尊重大打折扣。孩子的任性往往会表现出对父母的不敬，尤其是四个老人两个家长一个孩子的今天，对孩子的放任更甚。孩子成了家里的老大，家里的所有的人都要敬重孩子了。这也是社会上青少年犯罪的原因之一吧？不尊重父母就很难尊重别人，很难尊重法律法规。   在中国人的传统观念中有一条：“不孝敬父母的人不能作朋友”。这一条最有道理了，也反映了中国人交友慎重的原则。对自己的父母都不尊重，就不会有尊重别人的习惯，也不会为了朋友讲求诚信。   中国的封建社会有很多落后的观

2、念，但是很多符合人本性的东西也值得保留，那就是强调“孝悌”，就是对父母的尊重和孝顺，对兄弟姐妹的爱护，从一定意义上讲，社会的稳定是建立的对父母尊重的基础之上的。   孩子从出生就接受父母的教育，这种教育最直接的是从处理和父母关系开始，学会处理人与人的关系。尊重人，首先从尊重自己父母开始。从与父母相处中学会处理人与人关系，从尊重父母开始学会尊重别人。这是社会有序化的基础，有先有后，有重有轻，先人后己就是在尊重父母这个基础上养成的习惯。   尊重父母就是尊重长者。父母是所有年长者的代表，进入社会生活要有长幼之分，尊敬长者是优秀人格重要特征之一。做父

3、母的担负养育子女的责任，要尽到这一责任就要作出无私的奉献，就应该受到尊重。年长者是承担为后人做出贡献的使命，后来人应该承认这种奉献的伟大。对自己的父母尊敬，通过亲情拓展为对整个社会老人的尊重，这就是社会礼仪的基础。   尊重父母就是尊重历史。孩子小的时候会很爱听故事，了解父母小时候的事情，听父母小时候的故事，也是对父母的一种尊重。不了解父母的历史，就会对父母的尊重缺少内容，也容易轻视历史，对历史不够尊重。不尊重历史就会失去学习机会，会失去长辈的理解和支持。尊重历史的人才能从历史中学习经验和知识，才能够更快的进步，才能少犯错误。   尊重父母就是

4、尊重知识。知识就是经验的总结和提升，孩子学习的根本方法就是模仿，模仿大人的行动。孩子记事开始就在争取独立，自己玩耍时不希望家长管得更多，总是愿意自己操作，这种自己独立的操作也是一种模仿。尊重父母的孩子会有耐心看着家长做事情，就是认为家长做的不好，也会耐心倾听。就会吸取大人经验，积累多了就会上升为知识了。尊重父母就是尊重劳动。没有劳动就不能创造价值，父母是通过自己的劳动养活子女，对父母的不尊重重要的是对劳动果实的不尊重，浪费就是一个明显的特征。孩子自己没有通过努力就获得的东西，往往会很不珍惜，教育孩子尊重劳动，尊重父母的劳动果实，勤俭节约是人格养

5、成的重要部分，也是尊重父母的重要内容。   尊重父母就是尊重亲情。现在的独生子女家庭，老人的亲情越来越重，子女的亲情越来越淡。首先是对父母的亲情，从小被娇惯的只知道自己，有好吃的自己先吃，好玩的自己一个人玩。年长的人，在孩子小的时候还知道让孩子不要吃独食，也只是看着孩子把吃的送过来心里高兴，满足自己一是心理的需要。逐渐的什么都想着孩子，忘记了自己的需要，看是无私，实际让孩子觉得父母就是不需要关心的人，孩子长大了也就不会关心父母了。吃鱼头的故事就说明了这一点，父母总是吃不好吃的鱼头，孩子还以为父母愿意吃鱼头，后来就一直把不好吃的鱼头留给父母。  

6、 孩子对父母尊重不够，原因一定是在父母身上。孩子不尊重父母，说明父母尊重长辈不够，自身模范作用不好，助长了孩子对父母的不敬。对自己父母十分尊重的人，孩子一定也会尊重父母，孩子的第一任老师就是父母。当着孩子面顶撞父母，孩子也会很快学会顶撞你，这太容易了，孩子的模仿能力太强了。存在不会教育孩子的问题。过于溺爱孩子，助长了孩子对自己的不尊重。再就是这样的家庭关系一般不会很好，父母相互间不够尊重，也会使孩子不尊重父母。懒得具体指导帮助，不愿反复不断的让孩子练习说敬语，甚至对韩国电视剧里的尊敬父母的方式表示反感，就更谈不上教育孩子说敬语。没有具体的指导和

7、练习，孩子是不会明白尊重父母的。   还有就是祖父母的放纵。祖父母的溺爱也会助长孩子的不敬，祖父母把在孩子身上的溺爱，变成了妨碍孩子父母的管教，变成了孩子对自己的父母的不敬，同时对祖父母也会缺少尊重，这是三代人共同管教一个孩子的结果。结果孩子不知道长幼有序，只知道自己是老大，用祖父母给自己撑腰，变成骄横跋扈的小太上皇。   对父母不敬的孩子一般都会比较自私。对人不尊重就是对别人的感受不在意，只在意自己的感受，就会在处理问题是只为自己打算，只有涉及个人利益不得不让步时，才会有表面上的尊重，实际上的屈从，为五斗米才折腰。这样的人很难在现代社会里成为

8、文明人，成为诚信的人，成为有自信的人。文明的基础是对别人的尊重。说到社会性，就是讲人与人之间正确处理各种关系。要处理好各种关系，就需要相互间的尊重。相