2018-2019年苏教选修唐诗宋词选读寄李儋元锡教案2

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1、寄李僧兀锡教学目标：1、了解诗人，懂得知人论世的解读方法。2、理解诗歌表达的思想感情，尤其体味淡泊坦荡的人生态度。3、学习首、尾联从描写记叙入手鉴赏，中间两联从抒情、议论入手鉴赏。一、导入：“苏州刺史例能诗''这句话，就出自刘禹锡酬答白居易的一首诗，白居易正在苏州做刺史。白居易和刘禹锡都做过苏州刺史，又都是大诗人。唐代更有一位大诗人，因为担任苏州刺史,被人称为“苏州二大家知道是哪一位诗人？韦苏州。二、【作者简介】韦应物(737-791),京兆长安(今陕西西安)人，天宝末年曾在宫廷担任过玄宗的侍卫官，早年为人任侠，狂放不羁，后来发奋读书。因做过苏州刺史。世称“韦苏州是山

2、水田园诗派诗人，后人每以王孟韦柳并称。与陶并称陶韦。但是，他和王、孟毕竟不同，他的田园诗并不仅仅是寄托洁身自好、斥天知命的思想，而且还流露对农民劳苦的关怀。如《观田家》：方惭不耕者，禄食出闾里。韦应物的山水诗，“高雅闲淡，自成一家之体"(白居易《与元九书》),艺术上值得注意，诗中有人，语无虚设。他的七绝《滁州西涧》十分有名：独怜幽草涧边生，上有黄袖深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。三、【译文】去年花开时节，适逢与君分别；今日春花又开，不觉已经一年。人间世事茫茫，件件难以预料；春愁昏昏黯黯，夜里独白成眠。身体多病，越发思念乡田故里；治邑还有灾民，我真愧领俸钱。听说

3、你想来此，探访我这孤老；西楼望月圆了乂圆，却还不见。四、【背景】这首七律是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。唐徳宗建中四年(783)暮春入夏时节，韦应物从尚书比部员外郎调任滁州刺史，离开反安，秋天到达滁州任所。李億，字元锡，是韦应物的诗交好友，当时任殿屮侍御史，在长安与韦应物分别后，曾托人问候。次年春天，韦应物写了这首诗寄赠李脩以答。诗人出任的这一年恰是唐朝分崩离析、危在旦夕的一年。就在这年冬天，长安发生了朱彳此叛乱，称帝号秦，唐德宗仓皇出逃，直到第二年五月才收复长安。（其父亲唐代宗匆忙出逃陕州，长安也被吐蕃军队占领。）在此期间，韦应物曾派人北上探听消息，可以想见诗人的

4、心情是焦急忧虑的。赏析诗是寄赠好友的，所以从叙别开头。首联意为去年春天在长安分别以来，已经一年。（1）、问：为何从“花"写起？答：以花里逢别起，即景勾起往事，有欣然回忆的意味；而以花开一年比衬，则不仅显出时光迅速，更流露出别后境况萧索的感慨。正有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的感伤意味。（2）、次联写自己的烦恼苦闷。（结合背景谈谈诗人的苦闷所在。）就在作者出任滁州刺史的当年冬天，长安发牛了朱池叛乱，称帝号秦，唐德宗仓皇出逃，前来增援的朔方军又与朱液相勾结，致使战乱进一步扩大。当时，诗人曾自滁州间道遣使探听消息，写作此诗时，使者尚未返滁。因此，“世事茫茫"是指国家的

5、前途，也包含个人的前途。这种形势下，他只得感慨自己无法料想国家及个人的前途，觉得茫茫一片。他作为朝廷任命的一个地方行政官员，到任一年了，眼前又是美好的春天，但他只有忧愁苦闷，感到百无聊赖，一筹莫展，无所作为，黯然无光。（3）、三联具体写自己的思想矛盾。问：“愧俸钱"可看诗人怎样的人生态度？答：正说明诗人志在有为，不甘窃位苟禄，乃是作者思想的主导因素。正因为他有志而无奈，所以多病更促使他想辞官归隐；但因为他忠于职守，看到百姓贫穷逃亡，自己未尽职责，于国于民都有愧，所以他不能一走了事。这样进退两难的矛盾苦闷处境下，诗人十分需要友情的慰勉。（4）、末联便以感激李脩的问候和亟

6、盼他来访作结。“闻道欲来J写对方关念自己；“西楼望月''写自己盼望对方。怀人望月，由来已久。就木篇来说，诗人不仅想借普照两地的月光来传递相互关照之情，更要用月轮的缺而复圆来寄托盼望朋友团圆的拳拳之心。而“望月几回圆"，又正说明了自己盼友为时之久，心情之切。至此，招请速来之意，不言自明，耐人体味。全诗始于感叹分别，终于盼望团聚，绡合紧密，浑然一体，而友情之深挚浑厚，溢于言表。