小学语文11册基础知识1

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1、2010学年度小学语文十一册测试题（选择判断类）姓名得分一、判断。（判断正误，对的打“Ⅴ”，错的打“ⅹ”。）1）、“海底是不是没有一点儿声音呢？不是的。”是个疑问句。（）2）“妈妈为难地说：“咱家没有钱，我看那书……暂时别……别买吧！”句子中省咯号表示说话迟疑。（）3）、“年轻妈妈的眼里流露出希望的喜悦。”缩句为“妈妈流露出喜悦。”（）4）、“我一定改正缺点，虚心接受大家意见。”这句子不是病句。（）5）、“音乐因为给人美的享受，所以能陶冶人的性情。”这句中关联词运用有误。（）6）、“舍己救人、孜孜不倦、奋不顾身、精益求精”

2、感情色彩相同。（）7）、“没有花的绿地是寂寞的。”与“白银般的茉莉花真是素雅！”都用了比喻修辞方法。（）8）、《长江之歌》与《我的中国心》两首歌词表达的情感不一样。（）9）、“渭城朝雨轻尘，客青青柳色新。”选自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。（）10、《匆匆》的作者是现代著名作家朱自添，其代表作有《背影》、《繁星》、《春水》等。（）11、田尼克收藏阳光是因为冬季太冷，它想给自己储存一点儿温暖。（）12、对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。（）13、冰心是现当代散文家、诗人、儿童文学家，原名谢婉莹。代表作有《寄小读者》、《背影》

3、。14、《大海中的灯塔》作者是冰心，这是一篇书信体散文。（）15、“抖擞、机舱、咳嗽、挫折、抄写”加点字的声母都是平舌音。16、“既没有图书馆，就没有图书室。”这句话没有毛病。（）18、“奸馋、赔偿、络阳、潇洒、慰籍”中共有3个错别字。（）19、“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这组词感性色彩相同。20、“春天的杭州是一年四季中最美的季节”与“两个新旧社会，真是对比鲜明啊！”都犯了语序颠倒的错误。21、“海燕出版社出版的《名著漫画》解决了少年朋友在阅读中遇到的难题。”这句话缩句应是“出版社解决了难题”。22、“蔺相

4、如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是“蔺相如对手下人说，秦王我都不怕，我更不会怕廉将军。"23、“韦德稚嫩的童音喜悦地在教室里回荡。”缩句为“韦德回荡。”（）24、《将相和》一文中“将”指的是蔺相如，“相”指的是廉颇。（）25、《烂漫的点地梅》一文主要赞美点地梅生命力顽强，美丽芬芳。（）26、《歌词两首》歌词不同，人称各异。表达的情感也不同。（）27、“柔和、铿锵、婀娜、轻盈、矫健”都是描写人物姿态动作的词语。（）28、“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”出自唐代诗人王昌龄的《送元二使安西》

5、。（）29、数字图书馆就是经过电子化处理，由纸质装订出来集中放在一起的阅览室（）30、牛郎星和织女星统称为“天孙”。（）32、《卧看牵牛郎织女》主要运用了列数字、打比方的说明方发（）32、动物卡通形象米老鼠是英国人沃尔特·迪士尼创造的。（）33、小行星“张星”是张钰哲在1976年10月3日发现的（）34、“零”的突破与张钰哲激动地说：“中华星！中华星！”两处引号的作用一样。（）35、“常思奋不顾身，而殉国家之急。”是宋代作家范仲淹写的。（）36、“她经常帮助同学，受到了老师的夸耀。”这句子有毛病。（）37、“地球如一叶扁舟

6、，与宇宙相比真是太渺小了。”只用了作比较的说明方法。（）38、“别的动物吃生的，只有人类煮熟吃；别的动物嘴只会吃东西，人类的嘴除吃东西外还会说话。”这个句子用的是举例子说明。（）39、“其人弗能应也。”这句子出自《矛盾》。（）40、“枝上又生根，有许多根直到地上，伸进出口泥土里。”是静态描写。（）41、《鸟的天堂》一课两次描写鸟的天堂，第一次主要采用了静态描写的方法。第二次主要采用动态描写的方法。（）42、“他在会上夸夸其谈了两个小时，得到了大家的好评。”这个句子没毛病。（）43、“一阵风吹来，树枝轻轻摇晃。”是动态描与。

7、（）44、“没有花的绿地是寂寞的。”“这拱桥飞虹般地横跨大江上。”“宛如白银似的茉莉花真素雅啊！”这三个句子用的修辞方法相同。（）45、“沛”字共有八画。（）46、“相貌堂堂、端庄秀丽、眉清目秀、眉飞色舞”都是描写人物外貌的。47、“健步如飞、狼吞虎咽、一目十行、对答如流”这几个词语都有表示“动作快”的意思。（）48、“全家人每天都去看爷爷的病情怎么样了”与“你吃的是什么”两句话都是疑问。（）49、“果断、武断、顽固、顽强、夸耀、夸奖

8、”这几个词语感情色彩不相同。（）50“仙人球只有蛋那么大。”与“地球如一叶扁舟。”两句子

9、说明方法相同。（）51、“头涔涔、抖擞、瓷品、咳嗽、炽热”加点了的声母音都是平舌。（）二、选择题。（在括号里选出正确的一项）1）与原文完全相同的一句是（）水帐1、山重水复疑无路，似曾相识燕归来。2、三人行，可以为师矣。3、海内存知己，天涯若比邻。4、你向东海奔去，巨浪荡涤着尘埃。2）下列书写完全正确的一