资源描述：
《从_挑战杯_论大学生科研选题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第15卷第5期茂名学院学报Vo.l15No.52005年10月JOURNALOFMAOMINGCOLLEGEOctober.2005文章编号:1671-6590(2005)05-0036-03从挑战杯论大学生科研选题*朱冠华(茂名学院学报编辑部,广东茂名525000)摘要:为更好地通过挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛指导大学生科研实践,文章论述了大学生科研选题的意义和现状,分析了大学生科研选题要遵循的价值性、创新性、可行性、有利性、具体性等五项原则,探讨了大学生科研选题的途径。关键词:挑战杯;大学生;科研;选题中图分类号:G304文
2、献标识码:A挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办,国内著名大学和新闻单位联合发起并组织的全国性大型赛事,旨在全面展示我国高校教育成果,激发广大在校大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战,为国家培养跨世纪的创新人才。由于其在较高层次上展示了我国高校的育人成果,有效推动了高校与社会之间的交流,如今已成为高校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动;更因在全国大学生课外学术科[1]技领域的导向性、示范性和群众性,而被冠以中国大学生学术科技界奥林匹克的美名。可以说,挑战杯已成为青年大学生通过科学研
3、究实现自我价值与理想的重要途径。1大学生科研选题意义及其现状展望21世纪,科学技术将会以令人难以想象的飞速发展来推动社会的进步。大学生作为科学技术的重要掌握者之[2]一,其科研水平将对社会的进步产生重要影响。科研对大学生的意义主要体现在:参加科研是大学生获取直接知识的渠道;科研有利于扩大知识面,建立合理的知识结构;科研活动能满足大学生高层次的心理需要,增强他们敢于攻坚,勇于突破的信心;科学研究还是培养大学生现代思维的必由之路。因此,科研是培养大学生能力、发展智力的重要手段。[3]1)大学生科研选题的意义选题在所进行的研究工作中具有重要的战略地位,其在科
4、研中意义主要体现在:(1)科学研究始于问题。发现并提出有意义的问题是科学研究的起点。科学研究固然是为了解决问题,但往往是引出更深的问题,正是问题的深入导致研究的深入。可以说,科学发展的历史就是它所研究问题发展的历史,是问题的不断展开和深入的历史,就研究者本身而言,在自己研究领域内发现和提出一个有科学意义的问题,本身就是认识的成果。(2)选题决定科研的方向和水平。许多学科领域较为复杂,需要研究的问题很多。这些问题反映了学科领域内部错综复杂的矛盾。在人力、物力和时间条件都有限的情况下,只有正确选题,才能真正发挥科研的效益。(3)选题决定科研的成败。选题反映了人们对于本
5、学科发展规律认识的广度和深度,课题选择的好坏直接关系到科研的成败。选得好事半功倍;选得不好则劳而无功。因此,对刚刚涉入研究领域的大学生而言,科研选题绝不马虎,须认真慎重地对待。[4]2)大学生科研课题现状有学者从学术创新角度把所接触到的科研课题归结为4种状况:他人思路+他人技术借助他人的思路和技术,研究一点自己认为值得研究的问题,是从大前提推出小结论的一种演绎,其结果只能是重复、验证或延伸他人的结论;他人思路+自己技术思路是他人的、技术是自己的,这种状况在我国较少,可能主要与*收稿日期:2005-05-28;修回日期:2005-07-09作者
6、简介:朱冠华(1979-),男,广东韶关人,本科,助理工程师.第5期朱冠华:从挑战杯论大学生科研选题37我国自然科学技术基础和发展相对落后于发达国家有关,其实这种课题可能有一定新意,有可能证实或否定他人思路或假说;自己思路+他人技术这种状况的课题有着自己的研究目标、思路或假说,但应用他人技术,特别是发达国家的高新技术,来验证自己的思路,应该说是相当不错的,有可能得出新的科学结论;自己思路+自己技术这种状况是最典型的原始性创新,不论是思路概念或假说还是技术路线或流程均具有独创性,是一种名副其实的原创性科学探索课题,有可能得出全
7、新的结论,但风险性最大,往往会不容易得到支持,易遭失败和非议。由此不难看出,第种课题创意和价值最小,第种和第种课题有一定创意和价值,第种课题创意和价值最大。将上述所归结的4种科研课题状况,套用于大学生挑战杯的科研课题,不难发现:在数量比例上,以第种课题多,第种和第种课题少,第种课题甚少。这种大学生科研课题现状不能不引起我们深思。其实,对大学生而言,不应该选择第种课题来研究,应该尽量选择第种和第种课题来研究,并尽最大可能寻找并选择第种课题作为自己的科研课题。2大学生科研选题的原则选题是进行科学研究的第一步,且是至关重要
