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《普通高中论文普通高中议论文写作训练策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、普通高中论文：高中议论文写作训练策略研究【中文摘要】写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活、体验人生、关注社会热点、激发写作欲望,引导学生表达真情实感。不说假话、空话、套话,避免为文造情。写作能力是语文素养的综合体现。高中议论文写作教学,是高中语文教学的重头戏。高中生应通过议
2、论文的写作来表达自己的观点,理解议论类文的写作要求,并运用多种写作技巧,不断地改进自己的写作。可见,培养和提高学生的议论文写作能力,是高中语文写作教学中的重要目标。但在现实中,高中议论文写作教学面临着尴尬的境地。以现行的人教版高中语文教材(必修)为例,关于议论文写作教学的内容微乎其微。在长期以来的高中语文教学实践中,议论文写作教学成为积重难返的痼疾。高中学生普遍写作水平较低,相当一部分学生对议论写作不感兴趣,没有热情。他们写作时打不开思路,无话可说或内容空洞,写出来的文章缺少思想深度和...【英文摘要】Writingisanimportantwayfore
3、xpressionandcommunication,aprocesswherepeoplecanexpressthemselvescreatively,havingagoodunderstandingoftheworldaswellasthemselves.Teachingofwritingforstudentsshouldbefocusedonthecultivationoftheirobservation,imaginationandexpressing,togetherwiththedevelopmentoftheircreativethinking
4、.Teachersshouldtrytoencouragestudentstoexpresscreativelyandwritefreelyandreducethelimitationstothematerials,providingawidechoicefo...【关键词】普通高中议论文写作训练策略【英文关键词】SeniorschoolArgumentativeWritingStrategies【索购全文】联系Q1：138113721Q2：139938848【目录】高中议论文写作训练策略研究摘要2-4ABSTRACT4-51引言8-101.1问题的提出8
5、-91.2研究内容与研究方法9-101.2.1研究内容91.2.2研究方法9-102研究综述10-172.1国外高中议论文写作课程目标分析10-132.1.1英国高中阶段写作课程目标10-112.1.2美国高中阶段写作课程目标11-132.2建国以来议论文写作教学大纲梳理13-152.2.1教学大纲132.2.2建国以来教学大纲的七大变迁13-152.3《普通高中语文课程标准》议论文写作目标解读15-173高中议论文写作教学内容分析17-213.1《人教版高中语文》教材议论文写作教学内容17-193.2《教师教学用书》议论文写作教学内容193.3高考议论文
6、写作评分标准19-214高中议论文写作教学现状分析21-304.1高中议论文写作教学现状问卷设计21-244.2问卷调查结果与分析24-304.2.1针对高中生自身25-274.2.2针对语文教师27-305高中议论文写作训练策略30-525.1写作心态训练策略30-345.1.1激发强烈的写作兴趣30-332.1.2培养入微的写作观察33-345.2写作思维训练策略34-405.2.1训练艺术思维35-365.2.2训练推理思维36-395.2.3训练辩证思维39-405.3写作立意训练策略40-435.3.1把握”触发点”,学会哲学追问40-415.3
7、.2多角度思考41-425.3.3选准最佳角度42-435.4写作选材训练策略43-455.4.1储备素材库43-445.4.2纵横挑选素材44-455.5写作论证训练策略45-485.5.1事例论证法465.5.2引用论证法46-475.5.3比喻论证法47-485.5.4比较论证法485.6写作结构训练策略48-525.6.1递进式495.6.2并列式和总分式49-515.6.3对照式515.6.4综合式51-526结语52-53参考文献53-55致谢55-56
