小金教工程数据中心规划建设

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1、.小金教工程数据中心规划与建设沈立强、石凌、吴海燕一、概述教育服务与监管体系信息化经过多年的建设已经涵盖学生管理、教师管理、科研管理、经费管理、外事管理、数据统计、信息交换和办公自动化等多个方面，政府的公共服务能力得到了显著提升。但是，由前期受管理机制和经费投入等因素限制，基础设施分散建设、分散管理，在数据中心机房、服务器、存储资源、容灾备份和运行维护等方面缺乏统筹规划，不利于资源的统一调配利用和管理，在系统运行的稳定性、安全性和性能方面也存在严重隐患。因此，小金教工程确立了“加强顶层设计，协调全局发展；强调服务导

2、向，坚持应用驱动；整合基础设施，确保稳定运行；统一技术架构，保证持续发展”的建设原则，并明确提出“数据中心是教育服务与监管体系信息化支撑平台的重要基础设施，它将整合原来分散的硬件资源，构建统一的基础设施平台，为教育服务与监管体系信息化支撑平台提供统一的服务器资源、存储资源和系统软件资源”。从2009年开始，教育部教育管理信息中心组织进行了小金教数据中心的统一规划与建设工作。二、建设原则在小金教数据中心的建设过程中，始终遵循以下基本原则：1)统筹协调、资源整合。基于现有基础设施环境，建设集中整合的机房、网络、服务器、

3、存储与公共软件平台服务，建立完整的信息安全保障体系与容灾备份体系，提供统一的运行维护与技术服务。2)整体规划、分步实施。教育服务与监管体系信息化建设是一个系统工程，它涉及到多个系统的设计和执行环节，各个环节相互依赖。通过对数据中心进行整体规划，集中建设和管理，避免重复投资和形成信息孤岛；按照项目进度，制定合理的分步实施规划，逐年扩展设施的规模、功能和服务能力，确保各项内容的协调发展，节约建设时间和投资。3)安全稳定、运行高效。数据中心要保证教育服务与监管信息系统稳定运行的需要，实现统一高效的运行环境，确保系统和数据

4、安全可靠，建立可信赖的教育服务与监管信息化平台。4)技术成熟、资源充足。采用先进的设计理念，使用目前主流的、成熟的信息技术和设备，为整个教育服务与监管信息化各类信息系统提供充足的各类软件平台和设备资源。5)创新机制，规范管理。在建设过程中，结合IT服务管理的各类成熟理论和标准，通过创新机制，制定规章制度和运行维护规范，建立专业的基础设施运行维护队伍，在系统建设和运行维护服务中创新机制，提高系统建设和技术服务的质量与水平。三、总体框架与建设内容小金教数据中心通过建设统一运行的基础设施平台，为各类信息系统和用户提供完整

5、的运行环境和技术支持服务体系。保证信息资源、服务资源、信息系统、基础设施和安全体系等各要素之间构成一个有效的整体，方便信息的交换和共享，消除资源建设的无序和重复，...推动信息系统的集成和整合，保障基础运行环境的安全和稳定，提升技术支持和运行维护服务的水平和质量。数据中心总体框架如图1所示。图1数据中心总体框架小金教数据中心的建设内容包括三个部分：1)基础设施建设：基础设施包括机房、网络、服务器和存储备份四个方面。通过整合原有基础设施，建设统一的网络平台，构建统一的数据中心，提供统一的机房、服务器、存储资源，建立统

6、一的容灾备份体系，为整个教育服务与监管信息化工程提供统一的运行服务基础设施。2)安全保障体系建设：安全保障体系包括物理安全、网络安全、系统安全、数据安全、应用安全和终端安全等。通过建立多层次的安全防范措施和行之有效的信息安全管理制度和流程规范，形成全面的安全保障体系，为信息系统的安全稳定运行提供可靠、可控、可信、可查的安全环境。3)运维服务体系建设：运维服务体系主要包括队伍、机制和技术支撑平台的建设等方面，通过建立有效的运行维护与服务体系，以保障教育服务与监管体系信息化体系的稳定、高效、安全运行。一、基础设施建设基

7、础设施是教育服务与监管体系信息化建设的运行服务基础，其涵盖了机房基础、网络设施、服务器规划、存储备份等多方面。(一)机房环境机房环境建设包括防尘防静电、供配电、空调系统、电视监控、消防系统、安全系统（门禁）等六大部分。机房环境是整个IT运行环境的基础，机房环境的好坏直接关系到机房内信息系统是否能稳定可靠地运行。小金教数据中心机房严格参照国际机房的建设标准，从电力、空调、门禁、防火等方面均充分考虑到优质机房所需要达到的硬件设施，实现恒温、恒湿、防静电、防尘、电力冗余充足、安全可信的管理、操控集中完善。小金教数据中心机

8、房具有以下特点：l符合标准规范。机房环境建设遵从标准规范，保障质量；...l合理的建筑环境。空间利用充分、承重符合要求、布局合理；l优良的机房环境。保持恒温、恒湿、防静电、防尘的环境；l充足的电力保障。采用冗余的电源备份方案，并保障充分、不间断的电力供应；l可信的安全系统。采取7*24的机房监控和人员值班，通过门禁系统防止无关人员进入机房；使用烟雾报警系统和