关于修（制）订实验教学大纲的通知.doc

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1、《中学化学实验研究》课程实验教学大纲一、实验课程名称：中学化学实验研究ChemicalExperimentTeachinginMiddleSchool二、课程性质：必修课三、开放实验项目数：1四、适用专业及年级：化学师范三年级五、实验教材、参考书：（一）教材刘知新.化学教学论(第四版).高等教育出版社.2010自编讲义（二）参考书杨德壬主编，〈中学教学全书—化学卷〉，上海教育出版社，1996年版六、学时学分：1、课程总学时：36；实验学时：362、课程总学分：2；实验学分：2七、实验教学的目的与基本要求：目的：中学化学实验教学是研究化学教学实验的教学功能，以及如何运用好教学实验的

2、一门课程。它是教育学、心理学、教学论、教学技术学等和化学学科特征在化学教学上的反映和应用。本科教育阶段将着重职业能力的发展，将“动手做”作为主要的学习方式。要求：本课程的教学要求是：1、理解化学实验教学的重要意义2、了解化学实验教学的基本知识3、形成化学课堂演示实验教学的能力4、知道如何指导学生进行化学实验5、初步具备开展课外实验教学的能力6、初步具有研究化学实验和化学实验教学的能力八、实验课考核方式：1、考试2、平时作业占40%，考试占40%，实验考查20%九、实验课程内容及学时分配：序号实验项目名称实验内容学时分配实验类型每组人数实验要求1溶液的配制目的：掌握几种典型的常用溶

3、液配制方法内容：配制一定浓度的氯化钠、硫酸、硫酸铜、硫酸亚铁溶液方法：讨论，讲解，操作3设计1必做2氧气的制法和性质目的：掌握氧气制法和性质的演示实验内容：氧气的实验室制法的演示实验，氧气化学性质的演示实验方法：讨论，讲解，操作3设计1必做3氢气的制法和性质目的：掌握氢气制法和性质的演示实验内容：氢气实验室制法的演示实验，氢气物理性质和化学性质的演示实验方法：讨论，讲解，操作3设计1必做4水的电解目的：掌握水的电解的演示实验，探究通过水的电解实验研究水的组成的教学设计内容：水的电解的演示实验，水的组成的教学设计方法：讨论，讲解，操作，教学实践3设计1必做5胆矾结晶水含量的测定目的

4、：掌握测定胆矾结晶水含量的实验要点内容：胆矾结晶水含量的测定，学生实验指导方案设计（定量实验）方法：讨论，讲解，操作，教学实践3设计1必做6氨的催化氧化目的：掌握氨的催化氧化演示实验，了解多步骤实验装置的设计内容：设计氨的催化氧化的演示实验方法：讨论，讲解，操作6设计1必做7乙酸乙酯的制取目的：掌握乙酸乙酯制取实验的操作关键内容：乙酸乙酯制取，教学和学生实验指导方案的设计方法：讨论，讲解，操作，教学实践3设计1必做8微型教学实验目的：了解一些微型教学实验内容：一些微型教学实验，微型教学实验的教学设计方法：讨论，讲解，操作，教学实践3设计1必做9课外化学实验3设计1必做目的：了解一

5、些课外化学实验，了解一些研究型化学实验课题内容：一些课外化学实验，研究型化学实验课题方法：讨论，讲解，操作，教学实践教学设计实验（考核）目的：学习根据教学要求设计教学实验内容：自主在新教材相关教学内容中选择方法：设计，讨论，操作，教学实践6综合、设计1必做（开放实验）大纲制定人：秦浩正大纲审核人：陈兴凡教学副院长：李新国学院盖章：2012年9月