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《难点63准确辨析义近字-备战2018年高考语文之难点突破100讲(原卷版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、难点63准确辨析义近字333E高考字形题所考查的义近字,主要是读咅相同或相近且意思十分接近的字。例如,“化装”的“装”与“化妆”的“妆”。这是字形题中难度最大的考查点。准确辨析义近字,须从以下三个方面入手:1.运用组词辨析。例如,“装”和“妆”,“妆”可以组成“化妆师”一词,而“装”则不能;再如,“骄”与“娇”,“骄”可以组成“骄阳”一词,而“娇”则不能。2.根据词义辨析。仍以“装”和“妆”为例,“化妆”是指用脂粉等使容貌更加美丽;“化装”则是指演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌或改变装束、容貌,假扮。3.根据源头辨析。有
2、些义近字是因为词语的出处而有着特定的字形,不能用现代汉语的意思來主观臆断。例如,“无精打采”不能写成“无精打彩”。a*♦♦hI••♦h■ripr;1.下列各句屮,没有错別字的一项是()A.《字字锦》I韦I绕十二部经典历史著作的精彩篇章,从现代视角演绎,不吊书袋,不落窠臼,思路开阔,语言幽默,常作出跟传统习惯思维不一样的另类解读。B.安慰、揉腿、喂饭、伸手去接呕吐物……这些体贴入微、让人动容的举动,发生在60多岁的老俩口儿带80多岁老师去看海途中的航班上。C.国际自然保护联合会撰写的一份报告称,海洋的退化速度远比人们所料想的要快,
3、海洋正以令人震惊的速度变暧、酸化,失去氧气。D.城管人员要文明执勤,以理服人。动辄以执法者自居,盛气凌人,1.义辨法。即通过掌握、分析词语的意义来辨析用字是否正确。在理解词语含义的基础上掌握字形,便不容易出错。2.探源法。有许多词语,尤其是成语往往有一定的岀处,有的出自古代的寓言或历义气用事,容易激化矛盾,甚至造成严重后果,导致恶性事件的发生。史故事。考生如果不了解其出【答案】C处及特定的文化内涵,就容易【解析】潸A项,“吊书袋”应为“掉书袋”;B项,“老俩口儿”应为'‘老望文生义,造成误写,所以考两口儿”;D项,“狡气用事”应
4、为“意气用事”。生在平时要识记一些典故及文【2.下列各句中,没有错别字的一项是()〔A.为违法者制定高成本的处罚措施,是督促人们诚实申报的有效手段之一。改革者能否克服技术障碍,堵塞监管漏洞,成为人们翘首以待;的事情。;B.合芜蚌自主创新综合试验区,高新技术产业产值、专利受权量、产;学研合作项目数等主要指标均超全省总量的55%,成为全国三大示;范区之一。Xc.身在异国他乡、身陷动荡危难、身处无助无援Z际,本国公民最希X望祖国动用“国家力量”接他们回家。这是每一个国家的公民在特殊D.和而不同,相印生辉。中国与欧洲,作为东西方文明
5、的发源地,对1人类文明进步都作出了杰出贡献。中欧青年之间的交流,将为中欧对:;化常识,在记忆字形时最好能[结合其岀处,这样才能记忆得更为准确、牢固。3.并举法。汉语在发展{过程中形成了许多意义丰富、[且结构对应的词语,因此,[考生可以利用词语结构上的、\\\并举关系进行辨析识记,即借助词语的结构特点来判断{词语书写是否正确。14.语境法。借助词语所处[语境来判断其用字是否正确,[【答案】A、、[【解析】逼=此题考查义近字。B项,“受权”应为“授权”;C项,“心里”[应为“心理”;D项,“相印生辉”应为“相映生辉”。[特别
6、是对于同音词语,考生只[有结合语境或词语组合,才能;准确而有效地辨祈。、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、\\RgHgI.(2016—2017学年河南省平顶山市高二下学期期末调研考试)下列各组词语中,没有错别字的一项是A.合龙贲发卷迭浩繁义愤填膺B.宿怨熟习力能扛鼎陨身不恤C.歉收盘桓莫名其妙纤尊降贵D.缘份安详不偏不倚股肱之臣()2.(2017届天津市武清区等五区县高三上学期期中考试)下列各组词语屮,没有错别字的一项是()A.凑合金
7、钢钻B.博弈挖墙脚C.熨帖暴发力一筹莫展要言不烦不可名状额首称庆甘拜下风一筹莫展D.影碟舶来品严谨思辨美轮美奂3.(2017-2018学年甘肃省兰州市兰州第一中学高一12月月考)下列句子屮,没有错别字的一项是()A.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一翻样子吧。B.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。C.我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。D.可见当时嘻戏的光景了。这真是有
8、趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。4.(2016-2017学年第一学期期中浙江省杭州地区高三年级四校联考)下列句子屮,没有错别字的一组是()A.中国诗歌绝对不会灭亡,因为只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能读出诗歌中所蕴含的充足的、真诚的生命,并且生生不
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