2014-2015高二生物期末考试

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1、2014-2015学年高二生物期末考试选择题（每题2分，共50分）1•下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C・T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产牛4种脱氧核昔酸2.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA+DNA酶一加入R型菌一注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶-＞加入S型菌一注射入小鼠③R型菌+DNA酶高温加热后冷却-＞加入S型菌的DNA-注射入小鼠④S型菌+DNA酶一高温加热后冷却一加入R型菌的DNA-注射入小鼠以上4个实验屮的

2、小鼠存活的情况依次是（）A.存活，存活，存活，死亡B.存活，死亡，存活，死亡C.死亡，死亡，存活，存活D.存活，死亡，存活，存活3.某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素，此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制（如图所示）。其屮具紫色素的植株开紫花，不能合成紫色素的植株开口花。据图所作的推测不正确的是（）•••A.只有基因A和基因B同时存在，该植株才能表现紫花性状B.基因型为竝Bb的植株不能利用前体物质合成中间物质，所以不能产生紫色素C.AaBbxaabb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为1:3D.基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性

3、状分离4.如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（）A.图屮DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D.真核牛物的这种复制方式提高了复制速率5.细胞的有丝分裂与减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程屮的变异是（）A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合，导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异6•在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，

4、aa是红色的。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（）A.雄性或雌性，aaB.雄性，AaC.雌性，AaD.雌性，aa或Aa7•对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（）A.低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.处于分裂间期的细胞最多8•下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是A.由合子发育成的生物体细胞中有儿个染色体组就叫儿倍体B.由配子发育成的生物体，细

5、胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D.单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个9.一个染色体组应是（）A.配子中的全部染色体B.二倍体生物配子中的全部染色体C.体细胞中一半染色体D.自父方或母方的全部染色体10.将大肠杆菌放在⑦培养基中培养若干代后，大肠杆菌DNA中所有的氮均为險。然后将被氓标记的大肠杆菌DNA,转放到倾培养基中，连续培养3代，在第3代大肠杆菌DNA总量中带有⑦标记的DNA占A.12.5%B.25%C.5%D.75%11.有关遗传变异的叙述正确的是（）A.基因型为Dd的豌豆，能产生雌

6、雄两种配子，且数量比接近1：1B.在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C.自然界中的变异主要是基因重组，所以基因重组是生物变异的根本原因D.将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上，所结籽粒胚的基因型为AaBb,Aabb,aaBb,aabb12.抗维生素I）佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（）A.男患者与女患者结婚，其女儿正常B.男患者与正常女子结婚，其女儿患病C.女患者与正常男子结婚，儿子正常女儿患病D.男性患者多于女性患者13.—个随机交配的群体，某一对相对

7、性状中，显性性状表现型的频率是0.19,则杂合子Aa的频率是（）A.0.1B.0.09C.0.9D.0.1814.与运动前安静状态相比，马拉松运动员比赛结束时，机体内会发生的生理变化是（）A.细胞外液渗透压升高，抗利尿激素的分泌量减少B.大量乳酸进入血液，血浆pll变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进非糖物质转化为糖D.皮肤毛细血管收缩，机体散热量明显大于产热量9.下列关于物种形成的叙述错误的是（）A.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式。B.隔离是物种形成的必要条件A.新物种的形成与种群基因频率改变无关B.自然选择对不同种群的基因频率改

8、变所起的作用有差别16•下列关于哺乳动物下丘脑的功能