以学风建设促进党风廉政建设

《以学风建设促进党风廉政建设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、以学风建设促进党风廉政建设自深入学习实践科学发展观活动开始以来，全段党员干部围绕落实科学发展观、建设社会主义和谐社会，进一步加强和改进理论学习，大兴学习之风，形成了良好的学习氛围。学风问题在党风建设中起着基础性的作用。树立良好的学风，对于领导干部增长才干、提高素质，不断改造主观世界，切实做到执政为民、廉洁从业，具有十分重要的意义。发扬马克思主义学风，首要的是加强学习。我们必须把学习作为一种政治责任和精神追求，坚持用科学理论武装自，用人类社会创造的各种知识充实自己，用实践和群众的丰富创造提高自己，努力在建设学习型企业中走到前列。首先，要学习科学理论和业务知识。理论上成熟是政治上成熟的

2、基础和前提。我们必须把掌握科学的理论作为安身立命之体，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是要把科学发展观等一系列重大战略思想，作为当前理论学习的首要内容，真正做到学懂弄通，掌握精神实质。要深刻认识科学发展观的时代背景和指导意义，深刻认识这个重要思想与既有理论的内在联系和有机统一，全面把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，还要深刻认识和全面把握这个重要思想与邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的关系。在加强理论学习的同时，还要深入学习铁路货车发展的新技术、新设备和安全管理知识，通过对这些业务知识的学习，不断充实自身、加快知识更新，优化知识结构，完善自己

3、，努力提高领导科学发展能力、驾驭复杂局面能力、协调关系能力和务实创新能力。其次，要向改革开放和现代化建设的实践学习。古人说，读万卷书，行万里路。这就是说，除了要向书本学习，还要向实践学习。实践是最生动的课堂，蕴含着最丰富的知识，只有坚持向实践学习，才能深化知识、获得真知，才能增强本领、推动工作。通过在改革开放和现代化建设的大课堂中学习来提高自己。要深入了解我国社会主义初级阶段的基本国情，把握当前我国经济社会发展的一系列阶段性特征，熟悉铁路改革发展的历史、现状，明确目标要求，不断深化对党中央提出的一系列重大战略思想和政策措施的认识。要深入开展调查研究，及时总结本部门在发展过程中创造的

4、新鲜经验和成功做法，及时总结工作中出现的失误和教训，不断深化对安全生产规律的认识。要积极投身改革发展实践，在实践的风浪和考验中砥砺品格，在创造性贯彻执行上级部署中深化认识，在破解安全生产关键问题中增强能力，努力使自己的综合素质自实践中不断得到提高。最后，还要努力向职工群众学习。群众是认识和实践的主体，他们在创造物资财富的同时，也在创造精神财富。只有不断从职工群众中汲取智慧，才能不断丰富自己、提高自己。我们一定要树立马克思主义的群众观点，端正对职工群众的态度，甘当职工群众的学生，虚心向职工群众学习。要不断增进与职工群众的感情，真心实意地听取职工意见，了解职工想法、愿望和呼声，真正做到

5、想职工所想、急职工所急，在为职工服务中学习他们的优良品质。要尊重职工的首创精神，及时发现职工创造的新鲜经验，集中智慧，并善于加以总结、提炼和概括，形成正确的工作思路和方法，用以更好地推动工作。学习的目的在于运用。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，关键在于学以致用。通过学习，拓宽视野，增长才干，提高本领，着眼于解决安全生产中的重点难点问题，着眼于增强党性修养、提高精神境界，改造主观世界，做廉洁自律的楷模。党员干部的修养，不仅是政治素质、理论水平、道德情操、工作能力的综合体现，而且代表着党的形象。学习是修养之道，是提高修养、升华境界，树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。要学以增

6、智。智是为人处世之道、辨人决事之能。大智非才不成，大才非学不成。面对知识不断更新的新形势新情况，我们必须勤于学习、善于学习。要在学习中开阔眼界，更新知识、提高素养；要通过学习认识和把握规律，努力使自己站得高一些、看得远一些，不断提高及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平；要把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的本领，特别是要全面提高安全管理的驾驭水平。要学以立志。志向是人的精神支柱、奋斗动力和前进坐标。中国共产党人的志向，就是为人民的利益、为中国特色社会主义事业奋斗终身。学为立志之体，博学方能笃志，树立远大志向离不开学习。我们要以科学发展观为指导，

7、切实转变作风，努力做到为民、务实、清廉。要使学习的过程成为进一步坚定理想信念的过程，澄清在一些重大问题上的模糊认识，进一步坚定理想信念，牢固树立人民群众是历史创造者的观点，牢记“淡泊明志”的警言。要使学习的过程成为强化宗旨意识的过程，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，努力成为心系群众、服务人民的模范。要学以正德。德是立身之本、为政之要。古人讲：“人可以一生不仕，但不可一日无德。”一个人的道德修养高低与学识深浅紧密相连，领导干部必须重视学习，加强道德修养。只有坚持