市教育局关于在全市开展外国文学作品大阅读活动的通知.doc

市教育局关于在全市开展外国文学作品大阅读活动的通知.doc

ID:33316850

大小:227.50 KB

页数:5页

时间:2019-02-24

市教育局关于在全市开展外国文学作品大阅读活动的通知.doc_第1页
市教育局关于在全市开展外国文学作品大阅读活动的通知.doc_第2页
市教育局关于在全市开展外国文学作品大阅读活动的通知.doc_第3页
市教育局关于在全市开展外国文学作品大阅读活动的通知.doc_第4页
市教育局关于在全市开展外国文学作品大阅读活动的通知.doc_第5页
资源描述:

《市教育局关于在全市开展外国文学作品大阅读活动的通知.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、泰州市教育局文件泰教外〔2017〕6号市教育局关于在全市开展外国文学作品大阅读活动的通知各市(区)教育局、泰州医药高新区科技教育局,市直各学校:为深化“筑梦未来”泰州教育大阅读活动,致力于培养学生良好的阅读习惯,使其形成高尚的阅读情趣、优秀的阅读品格,积淀底蕴、开阔视野,学会审美和创造,提升跨文化交际能力,努力成为一个有教养、有学力、有品味、有智慧的适应时代发展的世界公民,市教育局决定在全市开展外国文学作品大阅读活动。一、活动目的国外名著阅读是课标和国际理解教育的要求,通过国外经典名著阅读,— 5 —能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚

2、情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。在爱国的基础上,更加理解国际理念,促进学生对异文化的理解与包容。二、活动实施(一)阅读氛围的创设1.舆论氛围。充分利用板报、广播站、学校网站宣传优势,全面营造“读书的学生最快乐、读书的学生最幸福,读书是高雅的事情”的舆论氛围。2.注重引领。从抓教师读外国名著开始,进而感染学生读书;激励喜欢读书的学生,影响尚未进入状态的学生。3.激励评价。出台世界名著阅读激励、评价方案,对学生课外阅读进行统筹规划,实施分级、分段、分层次评价。4.家庭环境。与家长及时沟通,争取家长密切配合,实施亲子阅读计划

3、,为孩子购书、节假日读书创造一个宽松的家庭氛围。(二)阅读的指导1.明确目标。学生阅读目标的定位:学会制定自己的阅读计划并贯彻执行;会根据阅读内容的不同、阅读目的的不同,选择合适的阅读方法;养成复述作品的情节,对作品中的人物能进行个性化的评价的习惯;积累形象材料、情感材料、思维材料及佳词、佳句、佳段;会做摘录笔记,会写故事梗概。— 5 —2.开设指导课程。每周开设一节阅读课,在原来开设阅读指导课的基础上,开设外国作品阅读经验交流课、阅读汇报课。明确指导教师的职责。有条件的学校和地区要定期邀请专家举行外国文学作品大阅读讲堂。3.强化对薄

4、弱环节的专题指导。(1)怎样进行阅读积累:从经验积累、写作技巧积累、语言积累、情感积累、生活知识积累等五个方面考虑。(2)怎样引导学生做批注:从圈点重点句段、修辞鉴赏、重点句段的理解、写作方法、例子的借鉴、自己的体验等方面考虑。4.在比较中鉴赏。阅读外国名著,要注意作者表达风格与中国历史背景下产生的名著作家的比较,在比较中鉴赏。此外,还可以采用共读、循环阅读、网上阅读,充分利用“课外阅读网”或“世界名著百部在线阅读”网。开展专家讲座(翻译家)、读书会和读书征文活动。(三)阅读的激励机制1.学生:设立读书综合奖和读书单项奖(读书笔记、感

5、悟精彩奖、故事能手奖、名篇诵读奖等读书进步奖)。2.教师:设立外国文学作品阅读辅导奖。3.班级、家庭:设立相应的奖项。三、阅读建议世界名著的阅读者按照阅读经历的多少,大致可分为以下五类。  1.初级读者:初读名著,可先看看情节有趣的小说。— 5 —比如:《汤姆索亚历险记》和《哈克贝利费恩历险记》(马克吐温),《福尔摩斯探案集》,《阿加沙克里斯蒂小说集》,《金银岛》,《圣诞故事集》(狄更斯),《八十天环游地球》(凡尔纳)等等。这些小说内容精彩,且都是非常著名的文学作品,适合小学学生阅读。2.初中级读者:可开始读些长篇的通俗小说,以进一步

6、适应长时间读书的习惯。  比如:《基督山伯爵》,《三个火枪手》,《二十年后》(《三个火枪手》之第二部),《布拉日隆子爵》(《三个火枪手》之第三部),《白衣女人》,《卢宫秘史》,《巴黎的秘密》。这几部经典通俗小说内容精彩,读完后已初步具备阅读长篇小说的习惯。适合小学和初中学生阅读。  3.中级读者:开始读些思想主题较多的小说,这些小说情节也比较精彩。  比如:《战争与回忆》,《战争风云》,《幼师》,《艾凡赫》,《孤心血泪》(狄更斯),《匹克威克外传》,《百年孤独》,《呼啸山庄》等等。特别推荐小说《堂吉柯德》和《飘》及《蝇王》。适合初中学

7、生阅读。  4.中高级读者:所读小说的思想性加深,情节相对弱化。  比如:《简·爱》,《傲慢与偏见》,《德伯家的苔丝》,《远离尘嚣》,《战争与和平》,《交际花盛衰记》,《小酒店》,《嘉利妹妹》,《丧钟为谁而鸣》,《麦田里的守望者》,《审判》等等。特别推荐小说《名利场》。— 5 —  5.高级读者:注重小说的思想性,对情节的精彩与否不太关注。此外,在这个层次上,也可开始阅读戏剧和诗歌。比如:《魔山》,《复活》,《安娜卡列尼娜》,《巴尔扎克全集》(挑选看),《追忆似水年华》,《尤利西斯》《城堡》等等。四、活动组织外国文学作品大阅读要把握“

8、语音读得准、语义读得懂、耳朵听得清”的标准。外国文学作品大阅读活动由市教育局国际合作与交流处负责,联系人:徐玫;电话:86999189;邮箱:tzsjyjgjc@126.com。请各市(区)、各市直学校按本通知要求,积极

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。