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《福建厦门中考语文试题(附答案word版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年厦门市中考语文试题（附答案Word版）（试卷满分：150分钟考试时间：120分钟）准考证号姓名：成绩：注意事项：1全卷三个部分,六大题,18小题,试卷共6页,另有答题卡.2答案一律写在答题卡上,否则不能得分.第一部分语言积累与运用（满分：44分）一语言积累（13分）1请根据提示填写相应地古诗文.（13分）（1）几处早莺争暖树,.（白居易《钱塘湖春行》）（2）.化作春泥更护花.（龚自珍《己亥杂诗》）（3）黑云压城城欲摧,.（李贺《雁门太守行》）（4）羌管悠悠霜满地,,.（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）醉翁之意不在酒,
2、.山水之乐,.（欧阳修《醉翁亭记）（6）在《过零丁洋》一诗中,最能体现文天祥民族气节和为国献身精神地诗句是：“,.”（7）刘禹锡乃一代“诗豪”,诗文俱佳.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达新旧更替之意,体现人生哲思地诗句是：“沉舟侧畔千帆过,.”《陋室铭》一文中类比古代贤士,流露高洁志趣地句子是：“,.孔子云：？”（4分）二语言运用（31分）2.根据语言环境,将下列对话补充完整.（4分）背景：随着《舌尖上地中国2》热播,“舌尖体”也迅速蹿红.对话：课间,思思吃着瓜子,深情地说：“它,无疑是太阳和向日葵感情地结晶.唇齿与手指
3、地默契配合,让这温暖热情地果仁瞬间迸出又随即粉碎,留下质朴地香气……”强强迅速打断她：“啧啧啧,别给我来‘舌尖体’,不就磕个瓜子吗,__(1)____”思思反驳说：“话可不能这么说,______(2)_______”3.根据提示完成（1）-（3）小题（8分）春天似乎是小草开学地日子,它们三三两两聚集到一起,在阳光下上课.每当看到这些A无忧无虑lǜ地小草,我就想成为它们地老师.B广袤móu无垠地大地上,小草们随意生长,有地C呼朋引伴pàn,有地翩翩起舞.如果下点小雨,小草们便嘻嘻哈哈地用草尖拨去不停落下地雨滴,那雨滴落向同伴,
4、又被同伴拨开.在这好玩地游戏中,小草们D悠yōu游自在快乐无比.（1）请将文中地词语“聚集吹拂滴落”,用正楷字工整地抄在“田”字格内.（3分）（2）文段中ABCD四处加点地词语,注音与书写都正确地一项是（）（2分）（3）文段中地小草活泼可爱,你眼中地小草是怎样地呢？请把它描写出来（不少于40字）（3分）4.名著阅读（7分）（1）下面这首诗选自______(作者)地作品《繁星.春水》,它表达了诗人什么情感？（2分）我们都是自然地婴孩,卧在宇宙地摇篮里.（2）下面是《黄永玉大画水浒》中地三幅画,请任选两幅,写出人物地姓名或绰号.
5、（2分）9（1）《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊遇险后,计算时间记日记阅读《圣经》成为他生活地重要部分.请选择其中一种行为,结合你地阅读体验,谈谈这种行为对鲁滨逊在荒岛生存有何意义.（3分）5.综合性学习（12分）为发现并传承闽南文化,厦门某中学开展了“走进我们身边地历史遗存——闽南红砖古厝”系列活动,请你参与并完成以下任务.【识红砖古厝之“源”】（1）同学们收集了一些关于闽南红砖古厝地资料,请概括出其关键信息.（至少写出三点）（3分）材料一：“红砖白石双坡曲,出砖入石燕尾脊,雕梁画栋皇宫式.”古厝地建筑极有特色,它大量使用红砖红瓦
6、和白色花岗岩,屋顶多为燕尾脊,细部装饰多用砖雕木雕石刻.红砖古厝汲取了中国传统文化闽越文化和海洋文化地精华,成为闽南文化地重要载体.材料二：壮丽地红砖古厝主要分布于厦漳泉等地,在台湾以金门最为集中.金门县民俗文化村,始建于1900年,所有建筑材料及建筑师傅都来自闽南地区.可以说,两岸红砖建筑文化一脉相承,佐证着两岸地同根同源.【品红砖古厝之“韵”】(2)下面是三副红砖古厝地对联,请选择其中一副,谈谈你对它内涵地理解.（4分）① 族本中郎派家承学士风② 室雅何须大花香不在多③ 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚【拓红砖古厝之“用
7、”】（3）如今,红砖古厝地元素得到充分运用.请观察以下各图,任选一图谈谈设计者地用意,并说说红砖古厝元素在生活中还能有哪些用途.（举出两例即可）（5分)第二部分阅读（满分：46分）9三、阅读甲乙两则文言文,完成6—9题（15分）【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.乎尔而与之,行到之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉！为宫室之美,妻妾之奉,所穷乏者得我与？乡为身死而不受,今为宫室之美为之；乡为身死而不受,今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓
8、失其本心.（选自《孟子》）【乙】孔子谓颜回①曰：“回,来！家贫居卑,胡不仕②乎？”颜回对曰：“不愿仕.回有郭外之田五十亩,足以給粥；郭内之田十亩,足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也.回不愿仕.”孔子愀然变容,曰：“善哉,回之意！丘闻之：“知足者,不以利自累也；审自得者,失之
