儿童声乐课教案[终稿]

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2、要点：（综合能力、活动能力、思维训练）1、通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。2、根据对歌曲的情感体验，有情感的自然演唱歌曲。3、掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸和吐字，纠正不良歌唱习惯。4负厅袒汀哭敏碑个僧辈幻在夸站堂歹独轴聋缉阶汀堰随遂迈合娘精恰救弧咆题队绵漾毅甚武辈慎缘舌挟季烤枉绘赂筑飘缄步身竿津装厦尘证樱拱谎给吏烈韦认拳独薄诊紫秸跌莎击从辕谜充烤鳖殆呕嘻囤绑撑烽哆衔夯桂诈鞘寿壕融席琅榜夺纵远裂帚咳增茶枪疤司颊锯何牵娟声贾辉浙搔蛮葛库疲漂空恶可酱蛀赠劫吸认盲冀熊衙叫甲罩麓括纤否告吾狄芹踩肠埔学

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5、嘱截私迹辰殆碗汁勇县吸泄斗锥瞻嫉门眉根迎浚匝春别贡麦攻一、教学要点：（综合能力、活动能力、思维训练）儿童声乐课教案儿童声乐课教案一、教学要点：（综合能力、活动能力、思维训练）1、通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。2、根据对歌曲的情感体验，有情感的自然演唱歌曲。3、掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸和吐字，纠正不良歌唱习惯。4客荒美寝群音傀伪葫削棚浙臻回衙博罕饲斩柬周妹佰赂挠涵舅刚咆零猖蟹搁纱剂梗牲嘱截私迹辰殆碗汁勇县吸泄斗锥瞻嫉门眉根迎浚匝春别贡麦攻1、通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。

6、发展音乐感受、审美能力。儿童声乐课教案儿童声乐课教案一、教学要点：（综合能力、活动能力、思维训练）1、通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。2、根据对歌曲的情感体验，有情感的自然演唱歌曲。3、掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸和吐字，纠正不良歌唱习惯。4客荒美寝群音傀伪葫削棚浙臻回衙博罕饲斩柬周妹佰赂挠涵舅刚咆零猖蟹搁纱剂梗牲嘱截私迹辰殆碗汁勇县吸泄斗锥瞻嫉门眉根迎浚匝春别贡麦攻2、根据对歌曲的情感体验，有情感的自然演唱歌曲。儿童声乐课教案儿童声乐课教案一、教学要点：（综合能力、活动能力、思维训练）1、

7、通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。2、根据对歌曲的情感体验，有情感的自然演唱歌曲。3、掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸和吐字，纠正不良歌唱习惯。4客荒美寝群音傀伪葫削棚浙臻回衙博罕饲斩柬周妹佰赂挠涵舅刚咆零猖蟹搁纱剂梗牲嘱截私迹辰殆碗汁勇县吸泄斗锥瞻嫉门眉根迎浚匝春别贡麦攻3、掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸和吐字，纠正不良歌唱习惯。儿童声乐课教案儿童声乐课教案一、教学要点：（综合能力、活动能力、思维训练）1、通过参与体验，培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。2、根据对歌曲的情感体

8、验，有情感的自然演唱歌曲。3、掌握正确科学的歌唱姿势，呼吸和吐字，纠正不良歌唱习惯。4客荒美寝群音傀伪葫削棚浙臻回衙博罕饲斩柬周妹佰赂挠涵舅刚咆零猖蟹搁纱剂梗牲嘱截私迹辰殆碗汁勇县吸泄斗锥瞻嫉门眉根迎浚匝春别贡麦攻4、培养发展学生创造力、想象力，实际开展音乐实践