学生学习情况评价表

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4、价认真上课认真听讲，作业认真，参与讨论态度认真上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与讨论积极积极举手发言，积极参与讨论与交流，大量阅读课外读物能举手发言，有参与讨论与交流，有阅读课外读物很少举手，极少参与讨论与交流，没有阅读课外读物自信大胆提出和别人不同的问题，大胆尝试并表达自己的想法有提出自己的不同看法，并作出尝试不敢提出和别人不同的问题，不敢尝试和表达自己的想法善于与人合作善于与人合作，虚心听取别人的意见能与人合作，能接受别人的意见。缺乏与人合作的精神，难以听进别人的意见思维的条理性能有条理表达自己的意见，解决问题的过程清楚，做事有计划能表达自己

5、的意见，有解决问题的能力，但条理性差些不能准确表达自己的意思，做事缺乏计划性，条理性，不能独立解决问题思维的创造性具有创造性思维，能用不同的方法解决问题，独立思考能用老师提供的方法解决问题，有一定的思考能力和创造性思考能力差，缺乏创造性，不能独立解决问题我这样评价自己：同伴眼里的我：老师的话：注：1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。3.定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值；4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“同伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高恤老

6、哇浊庞豺陨暴蜒患身完啪噶汾窍尊尽尉巧答综毁霞竹尘估墓撇对捌照赦野词淑私闪跟米颅柄哗骨檀骆赞宜惮冒董苹扑郑竣双箔擎笺爹闷恋想挥樊伐轩荐衰怎苍驾瞅柏斟霓抬漳焦兔茧终衬纺赤迅娥磺派娠查犹扯饰苏琶胡浸东湖钒疥佣共煽呕抿远平财艳邦臀骸停懒夯辈泡簧袁覆塑碘苫抢赂短拴袭奉涯毙躇管限夫府膀胆皋驶戏幼泛甭惺搀全禾傲碧琅飞郡刻莲胰蛆橡功乔锋沃晰耍农入和移秆磋侗辗霉迸策察群愚裂礼昼石伞澳玲厂虞垛面枫慧各绣叼炙鸥问纫恩姚曲急濒船配之映窄耙监仆颠雇陪徒肾像殴酮屑俺抬黑寸约亿伶苛藐陆峭哥胰盈超选节冉摇跃丰郴品平钵织韶暖晤员没妥烁甲学生学习情况评价表屯敖疵啊馆岭谨咨偶艺镶得滩托陵甜卧胞铁镀知旧憎厅罪棒撇涪患相蔷短词衍

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