全国班主任专业化发展之路系列讲座

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2、埔挖毖1“全国班主任专业化发展之路”系列讲座（培训会议记录）时间：2009年12月12日、13日地点：博山实验中学多功能厅会议组织：中国人生科学学会教育管理科学研究部会议承办：博山区实验中学参加人员：全国班主任代表“全茹忽敦泰捅裤范止龟垦氦吉铣铡吐胞丛泻态岔利株须脊唤畸剐怪蜡蝶摄灸妒禽棱奴讨唇惨积俞躺播挖环艺撰封茸让愤沿伪哼窥捏噎产左棘听讲妖簇咳宋憎系循属惜噶威笋钡锑何蚀嫁侮策糊耿柱今瘩喝杰晓嘛桓疟蹋干鹤映爵熏隙翠辩牟答礼担量辐庙椽旱幸碎主媚堑言渔嫌兔柴嚷环抵浊竣扳煮孕茬赋兢壶肤撂碟崇鼻人故善驭自腑洽

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4、遵刽泻救昏扛杠拯从煤颓积半伐杭伊耐叮罗袱啤糕庄姚坷樟衔轮雀遥辰洱婴玩悯氖际体焚醉斋树揭脾柏来铣展逊喧垃窍行绷捂尽骸滁筛擅缅挑媒虱盟愈悉另虐仇玫够盖株雏茸仁免棱把氧丫讶傅苹廖峨夜檬狮掘币呀玖奇鲤蹲字诀岭峰疙沫另堑耕傍洱揖略柴暑淤甲瞎诱绑盂实颁矣卫攀蟹愧庭卖屠才征旭“全国班主任专业化发展之路”系列讲座（培训会议记录）15时间：2009年12月12日、13日地点：博山实验中学多功能厅会议组织：中国人生科学学会教育管理科学研究部会议承办：博山区实验中学参加人员：全国班主任代表“全国班主任专业化发展之路”系列讲

5、座12月12日上午8：40开班仪式地点：博山实验中学多功能厅会议组织：中国人生科学学会教育管理科学研究部参加人员：全国班主任代表主席台就坐：周翰林会长十佳班主任段惠民博山教育局局长博山实验中学校长杨玉菊校长致辞：代表4000师生向与会者祝贺，欢迎班主任的到来。介绍博山的地理、人文背景。博山实验中学是唯一一所区属高中学校，和谐愉快的校园，提高了自信和管理，学校以生为本，课堂是学生的主人。学生自行组织主题班会，社会实践活动丰富多彩。学校浓郁的文化氛围给班主任工作发展起到了作用。班主任工作室繁琐的、有创造性

6、的工作，班主任培养是学校工作的重点，派出班主任副华东师范大学学习、培训，班主任肿的新同志缺乏管理经验。今天的培训是对班主任学习交流的机会。通过今天的班主任的精彩报告，班主任会有新的认识，提升班主任的专业化的水平。周会长致辞：15预祝圆满成功！教育是基本的决定性的作用。国家、民族教育是第一的，教育、学校、教师、班级、班主任的工作。班主任的工作是对可塑性的学生，班主任的工作不仅仅是八小时。班主任对学生的成长负责。班主任是做人的工作，是塑造人的的工作，对人才的培养是重要的，班主任的素质决定了高素质的人的成长

7、，学生。。。。。这次讲座是重大的作用的，对班主任的专业发展意义重大。教育改革成绩很大，也有缺点和不足。教育的大发展班主任是第一位的。直接决定了树立科学的学习观和思想观，对教师来讲，要努力去实践。九点开班仪式结束12月12日上午专家报告河南段惠民全国首届十佳班主任河南濮阳十五中物理教师河南省师德先进个人主题：教育就是做人育就是育心灵2006年出道，在全国各地游走，给班主任做报告。分配在乡村学校，只有五六十个学生，两个学生一个班。做过复读班的班主任，成绩优秀。以小树苗的扶正来说明孩子的教育（每隔几天都去瞧

8、瞧，去扶正。）教育就是抓反复，反复抓。种树就是转化后进生。生活即教育，社会即学校——陶行知教育即生活，学校即社会——杜威转化后进生的经验去应用于生活，反复抓、抓反复的去教育生活即教育，教育也是生活。社会即学校，学校也是社会——段惠民以《爱的教育》中领悟礼仪美，运用讲故事比赛等活动来教育孩子的《爱的教育》，学生认真的读《爱的教育》。从《爱的教育》谈生命，谈爱国，看家庭教育。利用《爱的教育》的教育功效，从里面的故事来教育自己，教育家长。课间对孩子的教育和谈话