基于web的多元化人才培养质量评价系统的设计与实现

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1、万方数据Class迈edIndex：TP315UDC：004SecrecyRate：UniversityCode：HebeiUniversityofScienceandTechnologyDissertationfortheMasterDegreePubizied10082DesignandImplementationofDiversifiedPersonnelTrainingQualityEvaluationSystemBasedonWebCandidateoSupervisor：Enterpri

2、seSupervisor：AcademicDegreeApppliedfor：Speciality：Employer：DateofOralExamination：HailanWangProf．JingyangWangShixiongLiMasterofEngineeringComputerTechnologySchoolofInformationScience＆EngineeringDecember,2014万方数据河北科技大学学位论文原创性声明IIlllJlIllillllllllllilllll

3、lliilllY2758046本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：了薄润指导教师签名》f9年／『月形目≯心年／1月椤曰；可．．-IIs科技大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关

4、部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。口保密，在一年解密后适用本授权书。本学位论文属于韵；保密。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名：孑谗斓指导教师签名：莎坤年7}月7名目叫P年”月彩日万方数据摘要摘要高等职业教育多元化人才培养的核心目标是进行高等技术应用型人才的培养，主要涉及到管理、生产、服务及建设等领域。怎么才可以确保多元化人才培养的质量，

5、培养符合实际需要的人才，开始变成学校教学培养需要钻研的问题。多元化人才培养质量评价系统在设计与实现的过程中需要全面了解业务需求，需要健全完善评价模式和多元化的人才培养质量的评价指标体系，系统实现了三个模块：学生管理、课程管理、评价管理。学生管理主要是对多元化人才培养中涉及的学生档案进行维护，管理多元化人才培养中的成绩，并对多元化人才培养过程中涵盖的实习、评优及表现情况进行数据汇总，具体完成了学生信息的增加、修改、删除和查询等功能；成绩信息的增加、修改、删除和查询等功能；实习、评优、表现信息的添加功能

6、。课程管理为学生管理中进行实习、评优、表现相关信息的维护提供方便，具体完成了课程录入、课程安排、课程计划等。评价管理实现了制定课程的评价规则，实现了评价人员的确定、评价规则的确定和评价结果的分析。本系统具体使用到的方法是加权平均法与层次分析法相结合的评价算法。本系统采用VisualStudio2010开发工具的ASRNET技术对评价系统的后台进行编写，前台通过Dreamweaver开发HTML页面来实现。使用C群语言的优点是可以很好实现信息的添加、查询、删除、修改、评价等逻辑处理功能。采用的Orac

7、lellg数据库在数据安全性与数据完整性控制方面有着比其他数据库更加优越的性能，在处理大量数据信息时具有良好的稳定性和并发性。综上，本系统技术上采用VisualStudio2010开发工具、ASENET技术和Oraclellg数据库。系统运行后能客观、真实地对专业建设成效进行评价，保证专业人才培养方案的有效落实，从而更加有效地跟踪监控人才培养的全过程，同时便于及时发现纠正人才培养过程中出现的问题，确保专业人才的培养质量。关键词加权平均法；层次分析法；多元化人才培养；质量评价；ASRNET；Oracl

8、el19万方数据AbstractThecoreaimofdiversifiedpersonneltraininginhighervocationaleducationistocultivatepersonnel’Spracticalabilitiesofadvancedtechnology,anditmainlyconcemsmanagement，production，serviceandconstruction，etc．Ithasraisedtheawareness