建筑室内设计课程教学详案

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1、第一章室内设计的含义、发展和基本观点第一节室内设计的内容　　人的一生，绝大部分时间是在室内度过的，因此，人们设计创造的室内环境，必然会直接关系到室内生活、生产活动的质量，关系到人们的安全、健康、效率、舒适等等。室内环境的创造，应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。人们对于室内环境除了有使用安排、冷暖光照等物质功能方面的要求之外，还常有与建筑物的类型、性格相适应的室内环境氛围、风格文脉等精神功能方面的要求。　　由于人们长时间地生活活动于室内，因此现代室内设计，或称室内环境设计，相对地是环境设计系列中和人们关系最为密

2、切的环节。室内设计的总体，包括艺术风格，从宏观来看，往往能从一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。随着社会发展的历代的室内设计，总是具有时代的印记，犹如一部无字的史书，这是由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施，必然和社会当时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起；在室内空间组织、平面布局和装饰处理等方面，从总体说来，也还和当时的哲学思想、美学观点、社会经济、民俗民风等密切相关。从微观的、个别的作品来看，室内设计水平的　　高低、质量的优劣又都与设计者的专业素质和文化艺术素养等联系在一起。至于各个单项设计

3、最终实施后成果的品位，又和该项工程具体的施工技术、用材质量、设施配置情况，以及与建设者(即业主)的协调关系密切相关，即设计是具有决定意义的最关键的环节和前提，但最终成果的质量有赖于：设计——施工——用材(包括设施)——与业主关系的整体协调。一、含义　　室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这+空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。　　上述含义中，明确地把“创造满足人们物质

4、和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，即以人为本，一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。　　同时，室内设计中，从整体上把握设计对象的依据因素则是：　　使用性质——为什么样功能设计建筑物和室内空间；　　所在场所——这一建筑物和室内空间的周围环境状况；　　经济投入——相应工程项目的总投资和单方造价标准的控制。　　设计构思时，需要运用物质技术手段，即各类装饰材料和设施设备等，这是容易理解的；还需要遵循建筑美学原理，这是因为室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则(如对称、均衡、比例、节奏等等)234之外，

5、作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联结在一起，这是它有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所在。　　现代室内设计既有很高的艺术性的要求，其涉及的设计内容又有很高的技术含量，并且与一些新兴学科，如：人体工程学、环境心理学、环境物理学等关系极为密切。现代室内设计已经在环境设计系列中发展成为独立的新兴学科。　　对室内设计含义的理解，以及它与建筑设计的关系，从不同的视角、不同的侧重点来分析有不少具有深刻见解、值得我们仔细思考和借鉴的观点，例如：认为室内设计“是建筑设计

6、的继续和深化，是室内空间和环境的再创造”．认为室内设计是“建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合”。　　我国前辈建筑师戴念慈先生认为“建筑设计的出发点和着眼点是内涵的建筑空间，把空间效果作为建筑艺术追求的目标，而界面、门宙是构成空间必要的从属部分。从属部分是构成空间的物质基础，井对内涵空间使用的观感起决定性作用，然而毕竟是从属部分．至于外形只是构成内涵空间的必然结果”。　　建筑师普拉特纳(w．Platner)则认为室内设计“比设计包容这些内部空间的建筑物要困难得多”，这是因为在室内“你必须更多地同人打交道，研究人们的

7、心理因素，以及如何能使他们感到舒适、兴奋．经验证明，这比同结构、建筑体系打交道要费心得多，也要求有更加专门的训练”。　　美国前室内设计师协会主席亚当(G．Adam)指出“室内设计涉及的工作要比单纯的装饰广泛得多，他们关心的范围已扩展到生活的每一方面，例如：住宅、办公、旅馆、餐厅的设计，提高劳动生产率，无障碍设计，编制防火规范和节能指标，提高医院、图书馆、学校和其它公共设臆的使用效率．总之一句话，给予各种处在室内环境中的人以舒适和安全”．　　白俄罗斯建筑师E．巴诺玛列娃(E‘Ponomaleva)认为，室内设计是设计“具有视觉限定的人工

8、环境，以满足生理和精神上的要求，保障生活、生产活动的需求'，室内设计也是“功能、空间形体、工程技术和艺术的相互依存和紧密结合‘。二、室内装饰或装潢　　室内装饰或装潢、室内装修、室内设计是几个通常为人们所认同的，但内在含义