中小学各处室部门管理制度

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1、总务主任职责一、协助校长管理学校总务工作。为教学服务，为师生的生活服务。不断充实和改善教学设备，做好教学用品的购置、管理，保证教学设备的及时供应、维修和更新。 二、执行财务制度，制订学校总务工作计划和有关规章制度，总结工作经验，研究解决工作中存在的问题，积极改善办学条件，定期向校长汇报经费使用情况。 三、负责有关总务工作的对外联系。负责学校设备的出借和处理赔偿等事宜，做好学校安全保卫工作和水、电等管理工作。 四、按照现代化学校的规格，搞好净化、绿化、美化校园的环境建设。 五、定期进行固定财产核对和抽查。建立

2、房屋和固定财产档案，管好建设维修中的经费使用和质量验收。 六、接受上级有关部门的检查和群众监督，定期听取师生的意见和建议，促进后勤、总务工作的不断改进和提高。 七、爱校如家、廉洁奉公、兢兢业业、勤俭治校、公私分明。 八、关心师生生活，做好师生保险工作。 九、调动总务部门全体工作人员的积极性，明确各类人员的职责。加强督促检查，合理安排和管理好临时工，并做好思想工作。 总务主任职责一、协助校长管理学校总务工作。为教学服务，为师生的生活服务。不断充实和改善教学设备，做好教学用品的购置、管理，保证教学设备的及时供应

3、、维修和更新。 二、执行财务制度，制订学校总务工作计划和有关规章制度，总结工作经验，研究解决工作中存在的问题，积极改善办学条件，定期向校长汇报经费使用情况。 三、负责有关总务工作的对外联系。负责学校设备的出借和处理赔偿等事宜，做好学校安全保卫工作和水、电等管理工作。 四、按照现代化学校的规格，搞好净化、绿化、美化校园的环境建设。 五、定期进行固定财产核对和抽查。建立房屋和固定财产档案，管好建设维修中的经费使用和质量验收。 六、接受上级有关部门的检查和群众监督，定期听取师生的意见和建议，促进后勤、总务工作的不

4、断改进和提高。 七、爱校如家、廉洁奉公、兢兢业业、勤俭治校、公私分明。 八、关心师生生活，做好师生保险工作。 九、调动总务部门全体工作人员的积极性，明确各类人员的职责。加强督促检查，合理安排和管理好临时工，并做好思想工作。 校长职责一、校长负责学校的全面管理工作。 二、全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。坚持以教学工作为中心，不断深化教学领域的改革，大面积提高教育教学质量。 三、实行民主管理学校，定期召开校务会议和教职工代表大会，重大决策发扬民主，集思广益，不断提高学校管理效能。 四、加强干部教师队伍建设

5、，搞好教师的政治业务学习，不断提高教师队伍的整体素质。 五、建立健全各级人员的岗位责任和各项规章制度，充分发挥各处室的职能作用，定期检查各处室的工作落实情况。 六、管理学校人事工作，负责学校干部教师的奖励、人事调动、干部任免等工作。 七、审批学校年度预算、各项的经费开支计划和学校资金使用的分配方案，发挥资金的最大效益。 八、做好党的思想建设和组织建设，发挥群众组织的力量做好以上工作。 九、负责处理学校的公共关系，广泛联系各界，争得对学校工作的支持。 十、加强自身修养，深化学校内部的整体改革，不断提高科学管理

6、学校的水平。 团支部书记职责一、组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，树立科学的人生观、价值观和世界观。 二、围绕学校各时期的中心任务，提出计划，督促团支部贯彻执行并做好总结。 三、教育团员、青年树立为祖国富强、人民富裕努力学习的决心，积极开展有益于青少年身心健康的文体活动。 四、抓好团的思想建设和组织建设。了解和掌握团员的思想状况，做好对团支部工作的指导和管理工作。 五、深入实际，经常听取团员、青年的要求和意见，耐心细致的做好思想教育工作，充分发挥团组织的青年先

7、锋队作用。 六、坚持集体领导与分工负责相结合的原则，切实发挥团委委员的作用，共同搞好团的工作。 七、帮助班主任积极开展学生管理工作。 八、协助德育主任做好学生思想工作。 年级组长职责一、年级组长是年级组工作的直接组织者和领导者，对本级组教师、学生的思想教育和教学管理负全面责任。 二、开展调查研究，分析掌握本年级组管理和教学情况以及各班学生的学习、纪律和卫生等状况，有针对性地组织本级师生开展教育教学活动。 三、经常与班主任、学校领导联系，及时传达贯彻上级指示，反馈教育教学情况，加强对班主任工作的指导。 四、

8、主动开展对本年级师生的思想教育工作，协同班主任调查处理本年级组学生中发生的纠纷和违纪事件，负责申报对学生的奖励或处分。组织和指导级组成员开展政治学习和业务进修，不断提高政治素质和业务能力。 五、协调和督查各学科教学活动，大幅度提高教学质量，做好对教师业务和班级工作的评估，落实考核方案。 教务主任职责协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，制定和组织实施学校的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。 全面负责教务处工