消防应急演练预案费

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1、安宁市光明学校防震防火安全避险应急演练预案一、指导思想：为贯彻落实上级有关文件精神，全面落实消防安全责任，最大限度地减轻灾害带来的损失，保护学校和公共场所人员的生命财产安全，凡遇到火灾、地震等紧急情况时，要在最短的时间内撤离危险地。整个过程要有序进行，不要大声喧哗，你推我搡，不要停留在楼梯口，注意保护自己和他人的生命安全二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为增强师生的安全意识，保障学校师生的消防安全，预防火灾和地震危害，加强学生安全知识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，本着“预防为

2、主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、减灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，让学生从中学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的三、灾害预设：当教室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构：1、指挥部学校成立防震防火和应急疏散指挥部。总指挥：张建（校长）总监督：曾明胜（副校长）副总指挥：吕国银（政教主任）成员：鲁植（副校长）、杨绍富（党支部书记）、赵静（团支部书记）、王芳（少先队总辅导

3、员）。指挥部职责：（1）平时指导全校消防安全的灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防人员开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、义务消防队队长：吕国银队员：杨绍富、查盛高、任斌兵职责：平时进行培训和演练。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。3、疏散引导组组长：王芳成员：各班班主任职责：平时负责全校自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时协助单位的领导做好指挥人员和物资的疏散自救

4、工作。4、后勤保障组组长：张彬成员：段美义、周正全、杨学才职责：演练时负责准备演练用燃烧物、1个灭火器；火灾发生时负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。5、抢救护理组组长：赵静成员：卢双有职责：进行医疗救护等。五、前期准备阶段1、学校安全工作领导小组负责制订《安宁市光明学校防震防火安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、年级组长、科任教师、门卫等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。3

5、、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。5、对学生进行消防安全教育。团支部、少先队充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同方式，以讲座、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、消防技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不

6、拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时按照正确的逃生方法逃生，不惊慌、不自乱。不提倡学生参加救火工作。6、班主任网上下载有关防震防火救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展防震灭火自救培训。并汇同生指教师一起在白天进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。（班主任要求学生熟记这20字）7、后勤部门租借喷烟喷雾设备；教学楼前操场划定安全警戒线，各楼梯中

7、间划定白线；配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。六、应急实战演练。开始火警应急演练。全体教职工参加和观摩演练。一切按原来值班安排进行。全体学生在操场集中，张建校长作动员性讲话。随后教师安排学生在教室和操场，演练时学生最好采取保护措施。消防队员用喷烟喷雾设备放起烟雾，权作是因为电线短路引发火灾（专人事先做好准备工作）。1、值班教师：值班教师发现火灾或接到学生火警报告时，应立即向行政领导报警，报警时应同时说清着火地点、部位、燃烧物品、火灾状况等。)并打开所有安全通道。2、值班行政领导：第一时间向张建

8、校长电话汇报火情。察看火情，视火情下达各种避险指令。拨打119火警电话报警，拨打时要沉着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便及时联系；值班行政领导在第一现场指挥灭火和