青海省海东地区农村人力资源开发研究

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1、学位类别管理学学号1204010901硕士学位论文青海省海东地区农村人力资源开发研究学位申请人姓名：张伟导师姓名及职称：张和平教授专业名称：行政管理二〇一二年五月十九日万方数据学位类别：管理学分类号：学号：1204010901密级：青海民族大学硕士学位论文青海省海东地区农村人力资源开发研究学位申请人姓名：张伟导师姓名及职称：张和平教授专业名称：行政管理答辩委员会（签名）：万方数据青海省海东地区农村人力资源开发研究摘要我国现在正处于关键的转折期，从城乡差距过大转为城乡一体化，努力推进新农村建设，同时我国城市化进程也在有序的进行着。转折时期的参与主体是农民，因而

2、开发农村人力资源就成了当务之急的一项艰巨工作。青海省处于我国的西部，是多民族聚集地，海东地区又是青海省的农业大区。所以，选择青海省海东地区农村人力资源开发为研究对象，对于青海省的经济发展有极大的贡献，同时对于类似区域开发农村人力资源工作的开展也有一定的借鉴意义。本论文对青海省海东地区的农村人力资源开发问题进行了综合性的研究。海东地区在地理位置上、社会文化上都有一定的特殊性，该地区农村人力资源也有一定的特殊性。相比较中东部地区，文化素质明显偏低；教育事业发展缓慢；劳务输出在制度服务政策等方面存在一定的问题；医疗卫生状况也比较落后。所以对于该地区农村人力资源开发

3、路径的研究显得尤为重要。论文的亮点是在通过对于现状、制约因素的分析，结合发达国家的先进经验。提出了适用于海东地区的农村人力资源开发策略。在思想观念方面，抛开束缚，转变当地农民的思想观念同时提升当地基层政府人员的思想素质；在教育方面，加大教育投资力度，推行多层次的教育模式、以村为单位建立学习型农村；在经济发展方面，通过发展当地独有的民族经济，提高农业科技水平，打造海东地区劳务品牌；在政策制度方面，健全农村基本保障制度，提高农村医疗卫生保健机构的服务能力，同时坚持推行计划生育政策等这些措施共同构建了青海省海东地区农村人力资源开发特有的体系。关键词：海东地区；农村

4、人力资源；教育培训I万方数据ResearchonRuralHumanResourceDevelopmentinHaidongPrefectureQinghaiProvinceAbstractChinaisnowgoingthroughacriticaltransition.Wearerealizingtheintegrationofurbanandruralareas,andnarrowingtheexcessivegapbetweenthem.Withtheintensifiedeffortinbuildingthenewcountryside,theur

5、banizationisalsosmoothlyinprocess.Asfarmersaredeeplyinvolvedinthistransitionperiod,developmentinruralhumanresourcehasbecomeacomplextaskandisintoppriority.QinghaiProvince,amulti-ethnicgatheringplace,isinthewestofChina,andHaidongDistrictisamajoragriculturalarea.Therefore,choosingHaid

6、ongdistrictinQinghaiprovincetoresearchtheruralhumanresourcewillmakesignificantcontributiontotheeconomicdevelopmentinQinghai.Atthesametime,itcanalsobeusedforreferenceinsimilarareasdevelopingruralhumanresources.ThispaperpresentsacomprehensivestudyonruralhumanresourcedevelopmentinHaid

7、ongregion,Qinghaiprovince.Haidongdistrictisspecialingeographyandsocialculture,andsoistheruralhumanresourcethere.Comparedwiththeeasternandmiddleparts,cultralqualitiesinHaidongisobviouslyworse,andtheeducationdevelopsreallyslowly.laborserviceexportisnotsoregulated,andmedicalandhealthc

8、onditionsarerelativelyback