高中数学第二章平面向量21向量的线性运算212向量的加法课堂导学案新人教b版必修

高中数学第二章平面向量21向量的线性运算212向量的加法课堂导学案新人教b版必修

ID:33056065

大小:76.36 KB

页数:7页

时间:2019-02-19

高中数学第二章平面向量21向量的线性运算212向量的加法课堂导学案新人教b版必修_第1页
高中数学第二章平面向量21向量的线性运算212向量的加法课堂导学案新人教b版必修_第2页
高中数学第二章平面向量21向量的线性运算212向量的加法课堂导学案新人教b版必修_第3页
高中数学第二章平面向量21向量的线性运算212向量的加法课堂导学案新人教b版必修_第4页
高中数学第二章平面向量21向量的线性运算212向量的加法课堂导学案新人教b版必修_第5页
资源描述:

《高中数学第二章平面向量21向量的线性运算212向量的加法课堂导学案新人教b版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2.1.2向量的加法课堂导学三点剖析一、向量加法的定义及向量加法的三角形法则学习这部分内容时要注意:①向量加法的定义及向量加法的三角形法则是从位移求和引出的.②两个向量的和仍是向量•特别注意的是:在向量加法的表达式中零向量一定要写成o,而不应写成0.③向量的加法运算应注意方向,忽视方向往往成为致错的根源之一.④用三角形法则作出两个向量的和,关键是掌握两个加数向量是首尾相连的,和向量是从一个向量的起点指向另一个向量的终点.具体做法是:把用小写字母表示的向量,用两个大写字母表示(其中后面向量的起点与前一个向量的终点重合,即用同一个字母来表示),则由第一个向量的起点指向最后一个向量终点的有向线

2、段就表示这些向量的和,如设a二AB,b二BC,贝!Ia+b二AB+BC=AC.⑤当两个向量共线(平行)时,三角形法则同样适用.如下图表示求两个平行向量和的特殊情况.bb【例1]设a表示“向西走2km”,b表示“向北走2km”,则a+b表示向哪个方向行走了多少?思路分析:画图求解.解:如图,作OA二a,AB=b,则OB二OA+AB=a+b.•••△AB0为直角三角形,ROA=AB

3、=2,

4、OB

5、=2血且ZA0B=45。.a+b表示向西北方向走了2-^2km.各个击破类题演练1已知向量a和非零向量b,求作向量a+b.思路分析:已知中明确了b是非零向量,没有明确a是否是非零向量,所以,应

6、就a=0和aHO两种情况分类讨论.ba+b红bbp+b(6)解:(1)若a二0,则a+b二b,见图(1).aba+b⑴b「(4)(5)a+Q⑵若aHO,则①当a与b不共线时,a+b,见图(2).②当a与b共线时,有(i)a与b同向共线,a+b,见图(3).(ii)a与b反向共线,

7、a

8、<

9、b

10、,a+b,见图(4);

11、a

12、=

13、b

14、,a+b,见图(5);

15、a

16、>

17、b

18、,a+b,见图(6).变式提升1如图所示,向量AB+BC+CD+DE+EF二解析:儿个向量相加首尾相连和向量是由起点指向终点,即AF.更一般地AAn=4/2+4/3+AAi+•••+V”特别地当人和An重合时,A]A2+•••

19、A2A3hFAn=0.二、向量加法的平行四边形法则三角形法则中的两个向量是首尾相接的,而平行四边形法则中的两个向量有公共的起点;三角形法则适用于所有的两个非零向量的求和,而平行四边形法则仅适用于不共线的两个向量的求和.三角形法则和平行四边形法则虽然都是求向量和的基本方法.但在应用上也有讲究,求两个向量和,当一个向量的终点为另一个向量的始点时,可用向量加法的三角形法则;而当它们的始点相同时,可用向量加法的平行四边形法则.【例2]两个力Fi和F2同时作用在一个物体上,其中Fl40N,方向向东,F2=30N,方向向北,求它们的合力.解:如图,0A表示FbOB表示F?.以OA,0B为邻边作OAB

20、CD,则0C表示合力F.在RtAOAC屮,

21、OA

22、=

23、Fd=40,

24、AC

25、=

26、OB

27、=

28、F2

29、=30.由勾股定理,得

30、F

31、=

32、OC

33、=J丽2+氐卩=V402+302=50.设合力F与Fi的夹角为0,所以e~37°.所以合力大小为50N,方向为北偏东53°.类题演练2已知向量a、b(如图),求作a+b.思路分析:在平面内作向量的和向量,若用平行四边形法则,则先选取一固定点,然后把两个向量平移,使两个向量都以这个固定点为起点;若用三角形法则,则只需平移一个向量,使这个向量的起点与另一个向量的终点重合.解:在平面内任取一点0,如图,作OA二a,OB二b,则OC二a+b・C变式提升2已知

34、a

35、=

36、6,

37、b

38、=8,且Ia+b

39、=

40、a-b

41、,求

42、a~b

43、.思路分析:从题0条件中挖掘平行四边形所满足的几何特征.解:如图,设IAB

44、=a,IAD

45、=b,CD以AB,AD为邻边作CABCD,则AC二a+b,DB=a-b.*.*

46、a+b

47、=

48、a_b

49、,^AC=DB,:.OABCD为矩形,故AD丄AB.在RtADAB屮,

50、AB

51、=6,

52、AD

53、二&由勾股定理,得\~DB=7lAB

54、2+1ADI2=762+82=10.

55、a+b

56、=la-b

57、=10-三、向量加法的运算性质⑴对于零向量与任一向量a的和有a+0二0+a二a.⑵向量加法的交换律:a+b二b+a.(3)向量加法的结合律:(a+b)

58、+c二a+(b+c).(4)三角形不等式:对于任意两个向量a,b,都有

59、

60、a—

61、b

62、

63、W

64、a+b

65、W

66、a

67、+

68、b

69、.注意:(1)向量加法的交换律,在常识上是很显然的.你从点A出发先位移向量a,接着再位移向量b与先位移向量b再位移向量a一定会达到同一终边C.这也就说明了向量加法交换律成立.(2)由于向量的加法满足交换律与结合律,因此多个向量的加法运算就可按照任意的次序与任意的组合来进行了.【例3】化简:仃)~BC+AB;(2)DB+C

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。