(浙江专版)2018年高考数学二轮专题复习第一部分专题三数列与数学归纳法讲义

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1、专题三数列与数学归纳法考点一利用乩与$的关系求通项一、基础知识要记牢Si,n=1,「「f使用时要注意对第一项的求解与检验,如果符合的规律才能合并,否则要写成分段的形式.二、经典例题领悟好[例1](2018届高三・浙东北三校联考)已知各项均为正数的数列{禺}的前&项和为$,£+】=4S+4z?+l,且日2,昂,日11恰是等比数列{&}的前三项.⑴求数列{/},{加的通项公式;⑵记数列仏}的前门项和为%,若对任意的胆)T,(%+

2、)&3/?—6恒成立,求实数斤的取值范虱[解](1)•••云十】=4$+4/7+1(用2),/•an=45L-1+4(?7—1)+1

3、(77^2),两式相减,得£h—£=4禺+4(刀$2),又^>0,故禺+1=乩+2(刀$2).即禺+i—弘=2(刀22)•又£=型创“即(也+6)2=g(也+24),解得他=3,又£=4Si+4+1,故^i=5i=l.臼2—臼1=3—1=2,故数列{臼〃}是以1为首项,2为公差的等差数列,故②=2/7—1.易知方1=型=3,厶=曰5=9,厶=臼14=27,bn~3•Q1一?卄1_Q⑵由(1)可知几=']_:]—2/7—4飞厂对任意的圧N*恒成立.3^—33、卜訓$3刃一6对任意的//elf恒成立,即k2则6;_加=竺工_毀事=_2?_7倡2),故当77=2

4、,3时,06;-!,当心4,/?eN*时,22CKC—1,・:&=厉最大,・京.故&的取值范围为善,+8)[方法技巧]51,刀=1,对于数列,乩和S有关系乩=、这是一种重要的关系,是已知,求通项[$—汕,心2,血的常用方法.首先利用$“复制”出Si就是“用两次”,再作差求出臥三、预测押题不能少1.设各项均为正数的数列&}的前/7项和为$,且S满足£—(/+/;—3)$—3⑺+刃)=0,/?eN*.(1)求&的值;(2)求数列{/}的通项公式;(3)证明:对一切正整数门,有——+——+・・・+——6?i自1十1型金十1a“自”十13解:(1)由题意知,(/?

5、2+/?—3)$—3(n+/?)=0,〃丘)T・令/7=1,有4⑴+l-3)5i-3X(l2+l)=0,可得£+$—6=0,解得S=_3或2,即创=—3或2,又色为正数,所以0=2.(2)由V—(/+/?—3)Sn—3(/『+/?)=0,zz^N*可得,(S°+3){Sn—rf—ri)=0,则Sn=n+n或$=—3,又数列{/}的各项均为正数,所以Sn=n+/7,5)-1=(77—1)2+(77—1),所以当心2时,an=Sn~Sn-=n+n~[(/7—1)'+(/7—1)]=2/7.又臼i=2=2Xl,所以an=2n.电+班厉一劲+…+(2刀一1一2刀

6、+1丿+卑-亠〈丄+「丄62^32〃+1丿、6丁63-所以对一切正整数刀,占L迪二+•七]dn+i考点二利用累加、累乘、代入等方法求通项一、基础知识要记牢累加即利用恒等式b产尻+(fe-&)+(fo-fe)+…+(人一人一】)求通项;累乘即利用恒等式弘32日3=3•—31&1…走求通项.二、经典例题领悟好[例2](1)已知正项数列{$”}中,$1=1,且(77+2)•£h—(〃+1)£+色向汁1=0,则它的通项公式为()C.〃+20=丁D.fin~n⑵已知数列{/}屮,<31=1,且臼卄1=0(1—加卄1),则数列{/}的通项公式为•[解析]⑴因为(刀+

7、2)臼:+1—(刀+1)怎+恥卄]=0,所以[(刃+2)如1一(刀+1)自”]($”+1+禺)又UJ为正项数列,所以(刀+2)亦i—(/?+!)②=0,a卄1n+1dn刀+2,则当“22时,弘=~^-・臼〃一】Un—2820n77—1ai=7+T-—7~2又0=i=「py,满足上式,故岔=卄]・故选B.⑵原数列递推公式可化为令方W,则b+—bf因此宀%-乩)+(人bn-2)+•••+(&—&)+(&—&)+方1=5—1)+(/?—2)+•••+2+1+1=2n~n+T[答案](DB(2)禺=//一〃+2[方法技巧]1累加、累乘是课本中求等差比数列通项方法的

8、推广,若已^—=g/?且&〃可以求积,则可以利用恒等式•竺・色…求通项.若已知方+—b尸f/7且f刀可Q323n-以求和,则可以利用恒等式bn=b+bi~b+b.—biHFb,—bn-解!1!通项;基本方法都有很大的“弹性空间”,把握其思想精髓就可以大有作为.2给出数列的递推关系求通项时通常利用代入法、整体换元法等求解,不必考虑特殊技巧.三、预测押题不能少1.(1)已知数歹!]{a,},ai=l,曰”=2禺_】+1(/?32,nGN*),则数列{an}的通项公式an=.解析:由^=2^-1+1/?eN*),设/+r=2&_i+十)(刀$2),所

9、以2f—f=l,解得十自.+1=1,所以/+1=2(白“_1+1)

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