天津市大港区第六中学人教版九年级中考语文复习诗歌鉴赏练习2

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1、【九上、九下古诗默写】1、梳洗罢,C过尽千帆皆不是,,肠断白蘋洲。2、塞下秋来风景异,,四面边声连角起。,长烟落日孤城闭。,,羌管悠悠霜满地。‘将军白发征夫泪。3、,左牵黄,右擎苍,,,为报倾城随太守,,o酒酣胸胆尚开张。,又何妨!,何日遣冯唐?,西北望,04、,日晚倦梳头。,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟0,05、醉里挑灯看剑,0八百里分麾下炙,,沙场秋点兵。马作的卢飞快,。了却君王天下事,0可怜白发生。6、关关雎鸠,。窈窕淑女,。参差荐菜,c窈窕淑女,。求之不得,0悠哉游哉,O参差荐菜,O窈窕淑女,o参差荐菜,o窈窕淑女,。7、兼葭苍苍,0所谓伊人,。溯泪从

2、之,0溯游从之,O兼葭萋萋,。所谓伊人,0溯洞从之,°溯游从之,。兼葭釆釆,0所谓伊人,0溯泪从之,O溯游从之,0【理解性默写】1、《渔家傲*秋思》描写边塞苍凉萧瑟景色,遍地肃杀、紧张森严的句子是,,O抒写征人思乡、戍边报国的句子是,2、《江城子*密州出猎》以孙权自比,突岀诗人豪情的句子是,。以魏尚自比,希望重新得到朝廷重用的句子是,O抒发作者渴望立功边陲、报效朝廷豪壮胆气、宏伟气魄的句子是,,3、《破阵子*为陈同甫赋壮词以壮之》描写军营豪壮生活的句子是,。0描绘惊险激烈战斗场面的句子是,O表现词人理想、尽吐壮志难酬无限感慨的句子是,,O4、《关雎》统领全文,运用起兴手

3、法表达小伙子对心仪的姑娘热烈追求的诗句是,0,0表达小伙子朝思暮想不能成寐的诗句是5、《兼葭》统领全诗,运用起兴手法,既交代时令、环境,渲染凄清惆怅气氛,乂表达对意中人深深怀恋之情的诗句是,。OO九年级古诗鉴赏专题(一)望江南温庭筠(唐)梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。【重点问题】1、这首词描写一位南国女儿登楼远眺,盼望爱人归来的情景,表现深切的相思之情。2、如何理解“斜晖脉脉水悠悠”一句的意蕴。答:“斜晖脉脉水悠悠”一句描绘了自然景物,景中透情,斜阳残照,江水悠悠,此情此景,怎能不勾起思妇心底无限的思念愁绪。3、指出在《望江南》中写妇人

4、等待丈夫时十分失望,极其痛苦的语句。答:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。4、指出《望江南》中写出相思之苦的句子。答:斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。【赏析练习】1、下面对诗句的赏析,说法有误的一项是()A.“梳洗罢,独倚望江楼”中特别突出一个“独”字,说明她是在等候远行爱人的归来。B.“过尽千帆皆不是”一句通过写这一女子看遍一艘艘试过的帆船,來写她的一次次失望。C.“斜晖脉脉水悠悠”一句,运用借景抒情、寓情于景的写法,形象而又含蓄地表达了这位女子整天等待远行爱人而未果的失望、痛苦的心情。D.全诗辞藻华丽,意境雄浑壮阔,多用白描、直叙手法表达女子内心的情感。(二)

5、渔家傲范仲淹(宋)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千慷里,长烟落H孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。【重点问题】1、这首词描写了边塞将士生活的艰苦,表达了作者破敌立功的决心和思念家乡的才盾心情。上阙以写景为主,描绘了边塞秋景的萧瑟与荒凉,下阙以抒情为主,表达了将士们思念家乡慷慨悲壮的情怀。2、“千嶂里,长烟落口孤城闭”写出了塞外怎样的景致?答:塞外层峦叠嶂,荒凉凄清,孤寂少人的景致。3、解释“人不寐,将军白发征夫泪”,并说说你的理解。答:难以入睡,将军满头白发,将士们在思乡落泪,表现了将士们壮志难酬,怀念故乡

6、的心情。【赏析练习】1、下列词句解说错误的一项()A.“衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞來的大雁也不愿意留下來。B.“四面边声连角起”的中“边声”指的是边塞上引起人们悲秋之情的笛声、马声、号角声等。C.“浊酒一杯家万里”的意思是端起一杯浊酒來解愁,却想到了万里之外的家乡。D.“将军白发征夫泪”中的“将军”是作者自称。2、对这首词分析不恰当的一项()A.词的上阙写的是“落日孤城”的边塞景象。B.词的下阙表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。C.“人不寐”三字突出地反映当时孤城危急的战况。D.这首词基调悲壮,意境开阔,风格和“苏辛”相似。3、下面对诗歌的赏析,说法有误

7、的一项是()A.“塞下秋来风景异”的“异”统领全部景物的特点,突出塞下秋景的特异。A.“衡阳雁去无留意”的意思是连飞往衡阳的大雁也毫无留恋之意。B.“羌管悠悠霜满地”写出了边关寒冷,但悠悠的羌管声使生活减少了不少孤寂。C.“将军白发征夫泪”,白发的不但是将军,士兵也久戍不归;流泪的也不只是征夫,将军也哀伤落泪。4、赏析范仲淹的《渔家傲。秋思》,理解不正确的一项是()A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。A.这首词中的“雁去”,“长烟落日”,“霜”等词语写出了边塞秋季的景物特征。B

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