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1、齊桓晉文之事章1993.四.(1)「孟子:齊宣晉文之事章」一文所用「以羊易牛」、「為長者折枝」、「刑於寡妻,至於兄弟,以御于家邦」三例,分別屬於論說文上的哪種例證?(3%)又三者分別說明什麼道理?(6%)答:(1)三例:例證類別所說明的道理以羊易牛事例齊宣王具有仁心,他看到牛恐懼發抖,無辜被宰,興起不忍之心。為長者折枝設例齊宣王雖具備仁心卻說不能行仁政,不是做不來,只是不肯做。刑於寡妻,至於兄弟,以御於家邦。語例(引詩經)拿自身作榜樣,可以推展到治理國家。 1995.三.(1)文中「仲尼之徒,無道桓文之事者」這句話表明孟子的立場是怎樣的?「我非愛
2、其財,而易之以羊也」這句話可見齊宣王的想法是怎樣的?(3%)(2)孟子游說齊宣王行仁政,他捕排了什麼論點?(4%)他認為怎樣做才可以達到目標?(4%)(3)孟子游說時用了什麼技巧?試舉出三項,引例說明。(6%)答:(1)孟子的立場:他表明自己主張以仁義治天下/行仁政/推崇王道/保民而王,反對霸政/不談霸業。齊宣王的想法:他承認自己不是吝嗇,因有不忍之心/惻隱之心/仁心,所以才用羊把牛換去。(2)孟子所捕排的論點:1/指出行仁政可以王天下;2/指出齊宣王有行政[的條件;3/說明行仁政的具體方法。他認為行仁政的做法:1/推廣恩德(推己及人)/把好心好
3、意施於他人身上。(舉斯心加諸彼)2/善待老幼/尊敬老人,愛護幼小,都由親及疏。(老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼)3/依序推行/以身作則,先做妻子的榜樣,然後到兄弟,再到全國老百姓。(刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦)(3)孟子的游說技巧:1/措辭委婉(因勢利導):孟子明白齊宣王的心理,不直斥其非。他根據對方的經歷(掌握已知事件)來設問,引導其思考,然後說明事理。2/層層推進(論點明確):孟子逐步解說,由淺入深,使齊宣王明白「德」、「保民」、「不忍」、推恩」的意思,逐層深入,最後解釋「王天下」的道理。3/善用比喻(具體生動):孟子運用比喻把哲理要
4、點具體化、形象化,如用「舉百鈞」、「舉一羽」來說明用力的大小/用「察秋毫」、「見輿薪」來說明視力的效果/用「挾太山」與「折枝」比喻「不能」與「不為」。4/類比推理(用近義事例來推論):以「一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉」推斷出「百姓之不見保,為不用恩焉」的結論,使齊宣王明白到他是不肯去施行仁政,而不是沒有能力去施行仁政。5/對比(用正反兩面):運用對比的手法指出推恩與不推恩的結果---「推恩足以保四海,不推恩無以保妻子」/此外,又以「恩足以及禽獸,而功不至於百姓」作對比,以見齊宣王不行仁政,實不合理/「挾太山」與「折枝」作對比,說
5、明「不能」與「不為」的分別,從而指出齊宣王不行仁政,實「不為」而非「不能」。6/善用例證:孟子運用不同方式的例證以加強說服力,如事例「以羊易牛」/語例:詩云「刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦」/設例:挾太山以超北海,為長者折枝等。 1998.七.(1)試說明本篇的論述目的。(1.5%)(2)孟子運用了哪些比喻說明「不為」和「不能」?(4%)(3)作者運用了下列哪些說理手法?試分別指出,並各舉一例說明。(4%)甲層層遞進乙下筆立論丙運用對比 答:七.(1)論述目的:孟子游說齊王施行仁政/推行「王道」。(2)「不為」和「不能」的比喻:1.「不為」1.力
6、足以舉百鈞,而不足以舉一羽,因為不肯用力;2.明足以察秋毫之末,而不見輿薪,因為不肯用眼力;3.為長者折枝,對人說做不到,其實是不肯去做。2.「不能」挾太山以超北海,沒有能力做到。(3)運用的說理手法:甲.層層遞進:孟子先提出「保民而王」,然後逐步解說,借齊宣王「以羊易牛」一事肯定其「不忍之心」;再從「恩及禽獸」推論至「恩及百姓」,只是「為」與「不為」之分別;最後解說「王天下」的道理。層次分明,由淺入深。丙.運用對比:1.「推恩足以保四海,不推恩無以保妻子」,運用對比手法指出推恩與不推恩的結果。(或)2.「恩足以及禽獸,而功不至於百姓」作對比,以
7、見齊王不行仁政,實不合理。(或)3.「挾太山以超北海」與「為長者折枝」作對比,說明「不能」與「不為」的區別,從而推出齊王不行仁政,是「不為」而非「不能」。 2000.五.試據《齊桓晉文之事章》,回答下列問題:(2)孟子認為只要保民而王就能一統天下,保民而王是甚麼意思?(1%)(1) 從《齊桓晉文之事章》舉出一個運用對比來說理的例子,並加以說明。(2%)(2) 分別指出下列劃有底線的詞的詞性,並說明這些詞在句中的意義:(2%)3/老吾老以及人之老4/老吾老以及人之老答:(1) 保民而王的意思:愛護人民
8、,使人民生活安定,就能一統天下。(3)《齊桓晉文之事章》運用對比來說理的例子:1/「推恩足以保四海,不推恩無以保妻子」,運用對比手法指出
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