培训总结（增强本领，当好小白杨戍边文化的领跑人）

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1、兵团第40期中小学校长岗位培训班学习体会增强本领，当好小白杨戍边文化的领跑人（农九师小白杨中学刘国平）为期两个月的岗位培训，采用专题讲座与考察学习相结合，涉及到教育理论、政策解读、领导能力、文化建设、经验交流等内容，我实现了管理者向学员、教师向学生的双向转变，书写笔记六万余字，开阔了视野，增强了理论知识，更新了教育观念，提高了党性修养，加强了纪律观念和集体主义思想，对“做一个什么样的管理者”有了进一步的思考，坚定了从事西部边陲教育工作的决心和信心。一、常学习会反思，做个明白人没有理论指导的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空

2、洞的理论。获得理论最重要的方式是加强知识学习，知识是分析工具，需要不断刷新，才能为开展工作提供智力支撑。书读百遍，其义自见。只有提升了学习能力，讲话才能管用，措施才能得力，能力才能体现。思路决定出路，作为管理者，思想要不断格式化；态度决定高度，作为教师，方法要不断推陈出新。培训期间，我就自学了培训部推荐的两本书籍《名校行政管理细节力》和《名校长高绩效领导力》，认识到名校各有特色，走的是创新之路；名校长颇具个性，跳出教育看教育。要向厦门市集美中学校长刘卫平学习，学习他敢为人先的精神；要向石河子第二小学校长马惠平学习，学习她落实

3、德育为先，用军垦文化培养军垦新一代的行动-5-；要向成都市盐道街中学外语学校校长李镇西学习，学习他坚持每天写工作反思的执着。善于思考，勤于思考，我思我进步，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，以“政治过硬、作风扎实、自律严格”作为追求方向，工作抓重点，破难点，创亮点。二、找准坐标位置，树标杆引领哈佛大学350周年校庆时，曾有人问该校最值得自豪的是什么，校长回答：“哈佛最引以为豪的不是培养了6位总统、36位诺贝尔奖获得者，最重要的是给予每个学生充分的选择机会和发展空间，让每一颗金子都闪闪发光。”这句话，4月15日晚我刚在《名校

4、行政管理细节力》上看过，可根本没有思索其中蕴含的育人理念，只知校长讲得有哲理，但是4月19日早来到江苏影子培训基地——扬州市邗江区美琪学校，见到校长刘俭国介绍学校办学理念时就谈到这句话，他从学校实际出发，提出了“让每一根草都能开出自己的花”的教育理念。在这一理念的指导下，一所生源状况复杂、学生文化基础较差的学校创办的短短三年时间，就顺利通过了“江苏省实施教育现代化工程示范初中”和“江苏省实验小学”的验收评估；创办的六年时间里，学校的小学部毕业班“五育考核”和中学部毕业班“五项考核”均为全区一等奖，荣获“中考优胜红旗”，组建了

5、多个艺术团体，一批学生钢琴、古筝、舞动通过考级，多次参加市级表演，多名学生参加全国绘画书法比赛获得一等奖，舞蹈节目《和平鸽》参加了中央电视台少儿频道的“2007年中华情韵大型文艺晚会”录制并在中央电视台两个频道播出，两名学生出使韩国参加“中日韩文化艺术交流”活动等等。现在想来，哈佛校长的这句话充分体现了“以人为本”-5-的教育理念，但我更觉得这句话对哈佛学子来说，是一种人生价值取向，使哈佛人找准位置，把握方向，对当前我国一些学校打出名人效应是一种博弈。骏马自知前程远，无须扬鞭自奋蹄。刘俭国校长是我学习优秀校长的典型代表之一，

6、我要学习他博大胸襟，“从爱出发”的起航；学习他丰富理论，赋予教育载体以文化的深邃；学习他长袖善舞，博采众长的能力；学习他把教育当作事业，引领教职工前进的气概。三、走内涵式发展，强文化育心一所学校的价值在于学生离开学校后，还留着教育的深入痕迹，还能为学生的人生导航；任何规章制度都不可能把工作分配得非常全面、细致，更多的时候需要工作的执行者自动自发地做一些分外事，这些都源自学校文化的影响。学校文化是经过长期发展历史积淀而形成的全校师生（包括员工，下同）的教育实践活动方式及其所创造的成果的总和，其包含物质层面（校园建设）、制度层面

7、（各种规章制度）、精神层面和行为层面（师生的行为举止），其核心是精神层面中的价值观念、办学思想、教育理念和群体心理意识等；学校文化具有指导学校办学方向、统一价值观念、引领师生教与学的行为的作用，能凝聚全校力量，为实现学校的办学目标而努力；学校文化是学校的灵魂，没有文化的教育是无魂的教育，没有教育的文化是无源的文化。“争做一流名校”的过程，就是在争创一流的校园文化的过程。学校做一件事，持之以恒，就内化成了文化。物质文化陶冶人，制度文化规范人，而精神文化净化人-5-，能深入肺腑，引领师生的自觉行为。美琪学校虽然年轻，但校园内的景

8、点众多，每一个景点命名响亮而别致，有着深厚的文化底蕴，凝聚着教育者殷切的希望和良苦的用心。这样，没有生命的建筑就有了灵性，产生了灵动的教育，达到了“润物细无声”的教育熏陶。如“试翼”是操场北入口处的长廊，用于展示学生的书画作品和少先队宣传材料，意在希望众多有志少年在此试翼，成长为蓝天翱翔的