2010年船营区教育局应急演练计划

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1、2010年船营区教育局应急演练计划为了认真贯彻落实国务院应急办《关于突发事件应急演练指南》的通知精神,增强全体师生应对突发事件的责任感、紧迫感和使命感,做好应急演练各项基础性工作,提高应对突发事件的能力,最大限度地预防和减少可能造成的伤害和损失,创建平安、稳定和谐的教育环境,区教育局结合工作实际,特制定2010年应急演练计划。一、指导思想及原则坚持以科学发展观为指导,贯彻落实《国家突发事件应对法》,规范突发事件应对活动。加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安,确保学生遇到重大突出

2、事件时能有效、安全撤离,最大限度减少伤亡。坚持统一领导、分级负责、自救与社会救援相结合;明确职责、落实责任、依靠科学、反应及时、措施果断;救助中,要坚持先主后次、先急后缓、先重后轻的原则,先人员、后物品;先重要物品、后次要物品;局机关所有工作人员都有责任和义务参加或配合应急救援工作,并服从统一指挥的指导原则。4通过应急演练让广大师生深入了解校园紧急逃生常识,切实树立起自我保护意识,真正掌握好校园突发安全事件逃生知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确的逃生方法。二、组织领导为

3、加强应急演练救援的统一指挥和组织领导,区教育局成立应急救援演练工作领导小组,局长段继光任领导小组组长,副组长:冯晓丽、田桂荣、黄豫、孟庆云,成员:各科室科长、学校校长。应急演练工作领导小组下设办公室,办公室设在局安全科,主要工作任务负责安排系统演练工作计划,检查指导学校演练工作,组织好全区示范性大型演练工作的安排,协调演练和事故的指挥工作,三、演练要求1.年初区教育局召开有关应急演练全区工作会议,周密部署演练的各项工作和各个环节。2.对学校常规演练提出明确要求,明确分工,责任到人。3.要求学校校长对演练工作负总责,分管校长具体负责。4.演练

4、前,学校要做好学生安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练的注意事项和应采取的保护措施,防止踩踏事故发生。5.学校演练活动有方案、有记实、有总结,有档案资料,将视频资料或影像资料上交教育局。四、演练具体方案4模拟重大突发公共事件应对处置,坚持一切从实战出发,严格按照各自职能分工展开。演练按照以下6个步骤依序进行:(一)事件报告。演练指挥部办公室接到应急分队紧急报告,演练指挥部经决定立即启动应急预案。(二)预案启动。□□时□□分,演练指挥部总指挥下达“启动应急预案”指示。(三)应急响应。1分钟之内,演练指挥部办公室电话通知各应急小组并布置

5、任务。(四)分组展开。接到演练任务后,各小组根据演练任务要求迅速展开。后勤保障组对各应急处置队伍梯队的救援力量(设备、人员)进行落实。各小组应对各现场和抢险队伍准备情况留下视频资料、数码照片资料(照片为电子版)。(五)应急终止。各小组完成全部任务后,由各应急小组向指挥中心报告。演练总指挥做演练总结并宣布解除应急状态。五、规模时间根据我局的工作实际,主要采取示范性演练和学校自行组织演练的方式。1、示范性演练。演练内容为防火、破坏性地震预防两项。区教育局牵头组织,拟定上半年1次(5月份),下半年一次(10月份),参与部门:选择2所人员密集,规模

6、在2000人以上的学校,(拟定七中和五小)。由区政府应急办协调消防部门出动消防车辆,提供模拟演练材料,并协助区教育局做好预案规则,制定4操作程序,区教育局召开全区现场会。2、学校组织演练。演练内容防火、防踩踏、破坏性地震预防、食物中毒、传染病疫情、住宿生避险、自救、逃生等,学校组织每月演练不低于2次,利用课间操时间,下午活动时间等,地点:各中小学校。船营区教育局二○一○年一月十日4

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