高一语文期末模拟六答案

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1、啟答案（6）1.［答案】B【解析】“文艺作品的作者运用'万有相通'的理论”的表述不合原意，原文指“我根据'万有相通'的哲学本体论认为……”。2.【答案】B【解析】“这'原来如此'就是指回归到形成这一件美的作品的母源”理解错误应是现了作品的“象'外之憶”。3.【答案】D【解析】“把'在场的东西'隐藏在表面形象或言词背后”错。应是“把'不在场的东西'隐藏在表面形象或言词背后”。“不在场的东西”就是情或意。4.【答案】C5.【参考答案】这里运用了比喻的手法,【解析】要注意文章在此处引蔡襄一例的意图，蔡

2、襄在泰山的石刻题名改写真书的目的要是为了书法与摩崖环境相衬，要让刻字“压得住”，即衬得上这个环境。（1分）把经石峪刻字的形与神的融合比成骨与肉的契合,（1分）生动形象（1分）地表现了经石峪刻字笔法的外柔内刚，直曲丰润合度，笔法到漩畅。（1分）写出了作者对经石峪刻字的艺术价值的肯定，表达了作者对经石峪刻字的喜爱之情。（1分）【解析】题干要求“结合文本，从描写手法的角度对文中画线句子进行赏析”，这是考查学生对文本中重要句子的赏析能力。作答时注意是“从描写手法的角度”进行赏析，句子“经石峪字颇肥重，但

3、是骨在肉中，肥而不痴，笔笔送到，而不板滞”，这句话在原文第4段，“肥重”是用来形容经石峪的字的外观，“骨”是字的形，“肉”是字的神，“骨在肉中”，是指经石峪刻字的形与神的融合，就好比骨与肉的契合，这在手法上是运用了比喻修辞，将经石峪刻字笔法的外柔内刚，形神合一的特点生动形象地表现了出来。在情感的表达方面，体现了作者对经石峪刻字的喜爱与赞美之情。6.【参考答案】①热爱。（4分）认为经石峪的字即使是拓本，也是字字神气俱足，使人不能忘记。觉得这些字很美，稳而有佛性。值得远道来看。认为如果把拓印的字，在

4、北京即使专为它盖一个大房子，也不为过。（2分）②尊重。（4分）反对今人随便在泰山刻字，认为是糟蹋了泰山。（2分）【解析】题干要求“结合文本，谈谈汪曾祺对中华传统文化的态度是獴的；这是考查作者在文本中呈现的情感态度。作答时要先从文本中找出能体现作者情感态度的词句，如文本第1段“第一次看见经石峪字”“是较早的拓本。百年老屋，光线晦暗，而字字神气俱足，不能忘”。第4段“这是一个心平而志坚的学佛的人所写的字”，第5段“我在经石峪呆了好大一会，觉得两天的疲劳，看了经石峪，也就值了”“泰山即使没有别的东西，

5、没有碧霞元君祠，没有粛门只有一个经石峪，也还是值得来看看的”。第6段“在北京陈列起来，即使专为它盖一个大房子,也不为过”。第段“有些摩崖石刻，是当代人手笔。较之前人，不逮也，有的字甚至明显地看得出是用铅笔或圆珠笔写在纸上放大的。这哪里可以呢第9段“随便刻字，实在是糟蹋了泰山”。然后再据此分析这些词句所呈现出来的情感态度即可，组织答案时要注意分点分类，情感态度+文本依据。7.【答案】B【解析】本题题目是“下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是”，考查学生把握章内容要点，筛选整合文中信息能力。解

6、答此类题目，首先仔细阅读各选项内容，找准答题図再认真比较。本题，从材料二所给的图中可以看出，2003年的增加值与前一年相比，也是有所减少的。所以B项07年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势”说法是错误載Bo【答案】BC【解析】题干是“下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的两项是”，是考查学生筛选整合文中信息能力。解答此类题目，首先仔细阅读各选项内容，找准答题sm真比较。a项说法不正确，从材料一的第一段中可以看出，目前博物馆服务于大众的形式非常多

7、，可以多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享；D项，“因此需要通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的全部贡献”说法不正确。原文材料二是“只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献”；E项，无中生有，“这也是提升博物馆诸如宣传和教育等其他功能的关键所在”于文无据。故选BCo9.【参考答案】①依托藏品开展的科研活动能够产出丰富的科研成果；②博物馆可以整合一个地区的科研力量，培育出科研团队【解析】题干是“根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。”是考查学生筛选整合文中信息能

8、力。通读文章，可知答题区域在材料一中，仔细阅读材料一，可在材料筛选出“全国博物馆拥有近3000万件（套）藏品，依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动，科研成果也非常丰富”“针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心”等信息，根据这些信息概括说明博物馆在科研方面的作用。10.【答案】C【解析】原文标点：兄弟三人，共相抚鞠，婴孩抱疾,得及成人。长兄臣i甚之，复蜩殳。与今亡第二兄臣谟之衔戚家庭，得蒙训长，情同SK11.【答案】A【解